De taak van de Pedagogische begeleidingsdienst (PBD) rond gezondheid op school

Voor de ondersteuning bij een veranderingsproces of bij het vormgeven van een beleid kan de school rekenen op de PBD. Deze dienst begeleidt dit proces aan de hand van veranderingstrajecten in de school als organisatie en biedt daarnaast professionaliseringsinitiatieven aan om de personeelsleden in fase 0 en fase 1 van het zorgcontinuüm te ondersteunen.

Net als de school en het CLB, kan ook de PBD vanuit een analyse van de begeleiding van de school hypotheses formuleren om de leerlingenbegeleiding op de school te optimaliseren. De analyse van school, CLB en PBD vormen het vertrekpunt voor het gezamenlijk overleg tussen school, CLB en PBD. Vanuit de verschillende perspectieven komt men op die manier tot een gezamenlijke beeldvorming omtrent de leerlingenbegeleiding op school en formuleert de school eigen doelen inzake de optimalisatie ervan.