Modernisering van het secundair onderwijs

Het voorstel van decreet Basisverpleegkunde, over de definitieve decretale verankering van de opleiding, werd woensdag 24 april in de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement besproken en goedgekeurd. Het decreet treedt in vanaf 1 september en kan je hier nalezen.

Dit voorstel van decreet  over de onderwijsdoelen voor de eerste graad van het secundair onderwijs en het zevende leerjaar gericht op het hoger onderwijs en diverse andere verwante maatregelen werd eind maart ingediend in het Vlaams parlement en werd er het advies van de Raad van State gevraagd.  
Op 18 april werd het besproken en gestemd in de commissie onderwijs van het Vlaams parlement. Vervolgens zal het besproken en finaal gestemd worden in de plenaire vergadering van het Vlaams parlement. 
Het voorstel van decreet kan je via deze link raadplegen. 

Het voorstel van decreet Basisverpleegkunde werd donderdag 28 maart besproken en goedgekeurd in de Commissie Onderwijs van het Vlaams Parlement. Meer informatie vind je hier. 
Het zal na het paasreces in de plenaire vergadering van het Vlaams Parlement besproken en gestemd worden. Een datum daarvoor is nog niet gekend.

Dit voorstel van decreet legt de modaliteiten vast van het nieuwe graduaat Basisverpleegkunde en de bijhorende overgangsmaatregelen. De opleiding HBO5 Verpleegkunde zal tegen 1 september 2025 volledig uitgedoofd en vervangen zijn door Basisverpleegkunde. De eerste leerlingen van de graduaatsopleiding Basisverpleegkunde zijn al met de opleiding gestart op 1 september 2023 (in de eerste twee modules van Verpleegkunde).  

Het voorstel van decreet werd ingediend bij de Commissie Onderwijs van het Vlaams Parlement, er is nog geen datum van bespreking bekend. Het voorstel kan hier worden nagelezen.

Een curriculumdossier beschrijft op samenhangende wijze en vanuit onderwijskundig perspectief het geheel van de vorming van een structuuronderdeel secundair onderwijs, en brengt alle doelen samen die van toepassing zijn op dat structuuronderdeel. Curriculumdossiers worden gezamenlijk opgesteld door het gemeenschapsonderwijs en de (verenigingen van) schoolbesturen van het gesubsidieerd onderwijs.  

In toepassing van de huidige regelgeving werden op 27 oktober 2023 vier curriculumdossiers voor de derde graad (eerste en tweede leerjaar) van het secundair onderwijs afgekeurd. De indieners kregen de mogelijkheid tot herwerking van die curriculumdossiers.  

De Vlaamse Regering keurt nu de herwerkte curriculumdossiers goed die gezamenlijk door de onderwijsverstrekkers zijn ingediend voor een reeks structuuronderdelen voor de derde graad van het secundair onderwijs. 

Raadpleeg het besluit, de bijhorende nota aan de Vlaamse regering en de bijlages/adviezen. 

De Vlaamse Regering heeft een besluit betreffende  curriculumdossiers goedgekeurd, curriculumdossiers die gezamenlijk door de onderwijsverstrekkers zijn ingediend voor een reeks structuuronderdelen van de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. Een curriculumdossier beschrijft samenhangend en vanuit onderwijskundig perspectief het geheel van de vorming van een structuuronderdeel van het secundair onderwijs en brengt alle doelen samen die van toepassing zijn op dat structuuronderdeel.  

Het besluit en de bijhorende nota aan de Vlaamse regering kun je raadplegen. 

De Vlaamse regering heeft definitief het besluit goedgekeurd dat bepaalt voor welke structuuronderdelen (gericht op knelpuntberoepen) de gedoogperiode een jaar langer loopt.  

Dit besluit treedt in werking op 1 september 2024, met uitzondering van het derde leerjaar van de derde graad waarvoor het in werking treedt op 1 september 2025. 

Het gaat voornamelijk over structuuronderdelen die gelinkt kunnen worden aan knelpuntberoepen op basis van  de  overeenkomstige  beroepskwalificatie  of  deelkwalificatie  in  de  samenstelling  van  het  structuuronderdeel.  Daarnaast  is  de  lijst  aangevuld  met  een aantal structuuronderdelen  met  component  klassieke  talen  uit  de  doorstroomfinaliteit. 

Raadpleeg het definitief goedkeurde besluit , de bijhorende nota aan de Vlaamse regering en het advies van de Raad van State. 

Het onderwijsdecreet XXXIII voerde vorig schooljaar een minimumnorm in van vijf leerlingen voor de programmatie van structuuronderdelen in het gemoderniseerd gewoon secundair onderwijs vanaf het schooljaar 2024-2025.  

Om deze norm te halen, is voorzien in een gedoogperiode zodat bij het niet-halen van de norm in het aanvangsjaar (maar wel het jaar daarna) de school het structuuronderdeel in de betrokken vestigingsplaats niet meteen moet opheffen. Een school heeft dus altijd twee schooljaren de mogelijkheid om de norm te behalen. De Vlaamse Regering bepaalt die structuuronderdelen (gericht op knelpuntberoepen) waarvoor de gedoogperiode een jaar langer loopt. Dit voorontwerp van besluit bepaalt waarvoor een school dus 3 schooljaren heeft in plaats van 2 om de norm te behalen.  

Over dit besluit wordt het advies ingewonnen van de Raad van State. De Vlaamse minister, bevoegd voor Onderwijs, zal de inhoud van dit besluit communiceren naar de belanghebbenden. 

Lees het voorontwerp van besluit en de nota aan de Vlaamse regering. 

De Codex Secundair Onderwijs bepaalt dat de Vlaamse Regering het initiatief kan nemen om, afhankelijk van maatschappelijke, onderwijskundige of technologische ontwikkelingen of afhankelijk van arbeidsmarktbehoeften, duale structuuronderdelen vast te leggen. Tegenover elk duaal structuuronderdeel staat een standaardtraject, waarin de minimale inhoudelijke en organisatorische modaliteiten van de opleiding in kwestie vervat zitten.  
De Vlaamse Regering keurde een besluit goed met een aantal geactualiseerde standaardtrajecten voor de kwalificatiefase van het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3. De modernisering startte vanaf 1 september 2023 in de kwalificatiefase van opleidingsvorm 3. Voor de gemoderniseerde opleidingen in opleidingsvorm 3 werden er nieuwe opleidingsprofielen uitgewerkt. De standaardtrajecten duaal leren worden nu geactualiseerd naar de nieuwe opleidingsprofielen.  
Vanuit deze optiek treden deze standaardtrajecten retroactief in voege vanaf 1 september 2023. 
Lees het besluit en de nota aan de Vlaamse regering.

Vanaf 1 september 2023 gaat de modernisering van start in de kwalificatiefase van het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3. De inhouden van de opleidingen in de kwalificatiefase zijn vastgelegd in een nieuw format van opleidingsprofiel. Vanaf 1 september 2021 startte de modernisering in de opleidingsfase. De inhouden voor de opleidingsfase werden vastgelegd in het besluit van de Vlaamse Regering van 2 juli 2021. De Vlaamse Regering past nu, na advies van de Raad van State, definitief ook het format van de opleidingsprofielen voor de opleidingsfase aan en past de inhouden van de respectievelijke opleidingen van de opleidingsfase ook aan aan de inhouden van de kwalificatiefase. Het besluit vervangt het oorspronkelijke besluit van 2 juli 2021. Vanaf 1 september 2023 zullen de scholen met het vernieuwde format en de aangepaste inhouden aan de slag gaan.
Lees het definitieve besluit, de bijhorende nota aan de Vlaamse regering, de bijlage met de opleidingsprofielen en het advies van de Raad van State na.

Vanaf 1 september 2020 startte de modernisering in het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3 in de observatiefase. Vanaf 1 september 2023 zal de modernisering van start gaan in de kwalificatiefase. Na advies van de Raad van State keurt de Vlaamse Regering nu definitief een besluit goed dat voor elke opleiding in de kwalificatiefase de inhoud vastlegt in een opleidingsprofiel. De inhouden van de opleidingen in de kwalificatiefase werden in samenwerking met de onderwijsverstrekkers ontwikkeld. 
Raadpleeg hier het besluit.

Deze mededeling bevat een  aanpak en timing om te komen tot nieuwe minimumdoelen basisonderwijs, eerste graad secundair onderwijs en zevende leerjaar secundair onderwijs. De mededeling kan je onderaan deze pagina raadplegen.

Op 12 juli heeft de plenaire vergadering van het Vlaams parlement definitief het decreet over de onderwijsdoelen goedgekeurd, na bespreking en stemming in de commissie onderwijs. 
Het goedgekeurde decreet, advies van de Raad van State en verslag van de bespreking in de commissie kan je raadplegen. 

Op 4 juli werd het voorstel van decreet besproken en goedgekeurd in de commissie onderwijs van het Vlaams parlement, na oplevering van het advies van de Raad van State. Deze laatste oordeelde dat de minimumdoelen niet in strijd zijn met de vrijheid van onderwijs. 
Vervolgens zal het voorstel van decreet besproken en definitief gestemd worden in de plenaire vergadering van het Vlaams parlement. 
 
Meer informatie, met inbegrip van het advies van de Raad van State, kan je raadplegen. 

Op 22 juni vond er in de commissie onderwijs van het Vlaams parlement een hoorzitting plaats over de nieuwe eindtermen 2e en 3e graad met de onderwijsverstrekkers en de valideringscommissie. 
Aan de Raad van State werd ook een advies gevraagd en het voorstel van decreet zal ter bespreking en stemming voorliggen in de commissie onderwijs alvorens behandeld te worden in de plenaire vergadering van het Vlaams parlement. 
Meer informatie op de website van het Vlaams Parlement.

De Vlaamse Regering keurde de curriculumdossiers goed die gezamenlijk door de onderwijsverstrekkers zijn ingediend voor de structuuronderdelen van het secundair onderwijs.  
Een curriculumdossier beschrijft op samenhangende wijze en vanuit onderwijskundig perspectief het geheel van de vorming van een structuuronderdeel secundair onderwijs, en brengt alle doelen samen die van toepassing zijn op dat structuuronderdeel. Dit dossier heeft betrekking op alle leerjaren en graden van het voltijds secundair onderwijs, uitgezonderd het derde leerjaar van de derde graad. 
De bijhorende stukken kan je onderaan deze pagina raadplegen (met datum 20230602).

Op 4 september 2020 keurde de Vlaamse Regering het besluit goed dat voorziet in een actualisatie van de vakbenamingen in het secundair onderwijs (vakkenbesluit). Omdat heel wat bestaande vakken van naam veranderen, is het nodig om te voorzien in hetzij ambtshalve, hetzij individuele concordanties. Via deze concordanties behouden de betrokken personeelsleden de in een oude vakbenaming toegekende rechten en plichten ook in de nieuwe vakbenaming.

Meer informatie over het lopende beleidsproces inzake de ambtshalve en individuele concordanties vind je op de infopagina rond Salarisschalen en bekwaamheidsbewijzen'. 

Om het onderwijsveld de nodige tijd te geven om de concordanties voor te bereiden, heeft de Vlaamse regering beslist om de ingangsdatum van het reeds goedgekeurde vakkenbesluit secundair onderwijs met twee schooljaren uit te stellen naar 1 september 2025.  

Dat betekent concreet dat voor de aanstelling en zendingen van personeelsopdrachten naar Agodi nog twee schooljaren de 'oude' bestaande vakbenamingen zullen gehanteerd worden.

De Vlaamse regering heeft definitief het ontwerpbesluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 1 juni 2018 houdende sommige maatregelen betreffende de modernisering van het secundair onderwijs, wat betreft het studieaanbod goedgekeurd, na advies van de Raad van State. Het goedgekeurde besluit omvat wijzigingen aan de matrix secundair onderwijs en de samenstelling van structuuronderdelen.

Met dit besluit wijzigt de Vlaamse regering dus de matrix secundair onderwijs en de samenstelling van structuuronderdelen. In concreto betreft het de opname van brede aanloopstructuuronderdelen en de wijziging van de inhoudelijke samenstelling van een aantal structuuronderdelen door de invoering van nieuwe IT-structuuronderdelen. Daarnaast wordt beslist het voorgestelde nieuwe structuuronderdeel 'Butler-Eventorganisator' niet op te nemen in de matrix.

Het advies van de Raad van State en het definitief goedgekeurde besluit met de twee bijlages, kan je onderaan deze pagina raadplegen.

De Vlaamse Regering wijzigt principieel de matrix secundair onderwijs en de samenstelling van structuuronderdelen. In concreto betreft het de opname van brede aanloopstructuuronderdelen en de wijziging van de inhoudelijke samenstelling van een aantal structuuronderdelen door de invoering van nieuwe IT-structuuronderdelen. Daarnaast wordt beslist het voorgestelde nieuwe structuuronderdeel 'Butler-Eventorganisator' niet op te nemen in de matrix. Over dit wijzigingsbesluit wordt nu het advies ingewonnen van de Raad van State.

Het besluit, de nota aan de Vlaamse regering en de twee bijlages kan je onderaan deze pagina raadplegen.

Op 1 september 2021 werden de nieuwe structuur en organisatie van de tweede graad van het secundair onderwijs van kracht. De matrix met nieuwe studierichtingen en bijbehorende onderwijsdoelen worden progressief verder ingevoerd. Ook andere maatregelen krijgen verder vorm, zoals van flexibele leertrajecten, CLIL, de uitbouw van duaal leren, leerlingenbegeleiding… of zijn in voorbereiding, zoals gestandaardiseerde toetsen in het SO. 

Of toch niet helemaal? Op 16 juni 2022 vernietigde het Grondwettelijk Hof het decreet met de eindtermen voor de tweede en derde graad. Ze motiveren hun beslissing met de vaststelling dat de eindtermen te gedetailleerd zijn. We onderzoeken nog volop de impact van het arrest en doen er alles aan om de planlast op school te beperken. Op onze pagina over de eindtermen (LINK!) houden we je steeds op de hoogte van de laatste ontwikkelingen. 

In de pers en onze eigen nieuwsberichten vallen intussen heel wat termen die te maken hebben met de modernisering. Wat zijn eindtermen nu precies? Wat is de matrix SO? Wat is een finaliteit, een sleutelcompetentie, een leerplan? Met onze Veelgestelde vragen lees je je snel weer in (LINK).

De Vlaamse regering heeft in 2020 definitief het nieuwe vakkenbesluit goedgekeurd. Omwille van de uitrol van de modernisering van het secundair onderwijs – en meer specifiek het nieuwe studieaanbod – diende dit besluit te worden geactualiseerd.  
Dit besluit is gebaseerd op de volgende motieven: 
- de uitrol van de modernisering van het secundair onderwijs maakt een vakkenactualisatie noodzakelijk. Aan de huidige vakkenlijst worden sommige nieuwe vakken toegevoegd, andere veranderen van naam en een beperkt aantal wordt geschrapt. Deze actualisatie laat toe dat scholen hun pedagogisch project optimaal kunnen organiseren en een duidelijk en transparant communicatiebeleid kunnen voeren naar ouders, leerlingen, personeel en derden; 
- ook de personeelsregelgeving is op vakken gebaseerd omwille van bekwaamheidsbewijzen voor leraars, aanstelling en benoeming etc. Schoolorganisatie en -communicatie enerzijds en personeel anderzijds kunnen niet los van elkaar worden gekoppeld. De in het besluit opgenomen vakken kunnen pas geïmplementeerd worden op het moment dat de personeelsregelgeving hieraan is aangepast. Meer informatie over deze aanpassing komt onder het beleidsthema onderwijspersoneel. 

Dit besluit treedt in werking op 1 september 2023. Voorafgaand aan die datum legt de Vlaamse Regering dus nog de bekwaamheidsbewijzen van het onderwijzend personeel vast voor de exhaustieve lijst van vakken die in dit vakkenbesluit is opgenomen. 

Het vakkenbesluit kan je op Edulex raadplegen.