Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
AI-geletterdheid is hot. En terecht. Nu artificiële intelligentie echt overal opduikt, is het belangrijker dan ooit om er bewust en kritisch mee om te (kunnen) gaan. En dat vraagt kennis, vaardigheden en attitudes. Het nieuw AILIT-kader bepaalde maar liefst 22 competenties. Hoog tijd om hier wat dieper in te duiken!
Een Europees kader voor AI-geletterdheid
Artificiële intelligentie is niet meer weg te denken uit ons hedendaags onderwijs. Met de AI-act (EU, 2024), de eerste wet die AI effectief reguleert, verplicht de EU scholen onder andere om het schoolteam AI-geletterd te maken. In mei verscheen er een ontwerpversie van het AI literacy framework: een nieuw houvast rond hoe de Europese Commissie en de OESO AI-geletterdheid voor lager en secundair onderwijs invult.
In het AILIT-kader wordt verder uitgediept welke essentiële kennis, vaardigheden en attitudes je nodig hebt om AI-systemen te begrijpen en ermee in interactie te kunnen gaan op een bewuste en kritische manier. Er werden 22 competenties bepaald, geclusterd in vier domeinen:
- Engage: omgaan met AI
- Create: creëren met AI
- Manage: AI beheren
- Design: AI ontwerpen
Het gaat nog om een ontwerpversie waar ook nog een stakeholderraadpleging rond zal plaatsvinden. Ook jij kan zelf trouwens feedback geven via http://teachai.org/ailiteracy/review.
Eerder bood de UNESCO trouwens ook al een kader om te werken rond AI-competenties. AILIT is een verfijning van dit UNESCO-kader.
GO! basisvorming AI-geletterdheid
Met deze internationale kaders als leidraad en de eigen PBD-GO! gids rond artificiële intelligentie, werkte de PBD-GO! een basisvorming AI geletterdheid uit. Het doel? Iedere onderwijsprofessional effectieve handvatten geven om AI te begrijpen en op een doordachte pedagogische manier in te zetten in de onderwijspraktijk.
We vertrekken van wat AI is en wat de meerwaarde kan zijn voor onderwijs. We leren jou doelgericht te prompten en het gebruik van AI transparant te maken in de klas. Nadien gaan we praktisch aan de slag met een voorbeeld dat je kan uittesten en verfijnen in jouw school of centrum. Alles wordt verbonden met de GO! visie, dé meerwaarde tegenover andere vormingen uit het externe aanbod. Zo ben je zeker dat je GO! conform aan de slag gaat!
Deze basisvorming gaat van start op 17 oktober 2025.
De inschrijflink en praktische info vind je via deze link.
PBD-GO! AppetAIsers: korte online sessies over AI
Dit schooljaar kan je ook PBD-GO! AppetAIsers volgen: compacte webinars die inzoomen op een bepaald aspect van AI in onderwijs. Omdat de lesgevers kort op de bal willen spelen bij een technologie die zo snel evolueert als AI, liggen nog niet alle topics en AppetAIsers vast. Het overzicht krijgt dus regelmatig een update.
Let op: deze webinars staan los van de basisvorming en vergen een aparte inschrijving.
Een overzicht van de sessies die momenteel al ingepland zijn:
- AI als assistent bij inclusief communiceren: 15 januari 2026
- Slim evalueren in de taalles met AI: 26 januari 2026
- AI-tools voor lesontwerp: materiaal verzamelen & een cursus vormgeven: 10 februari 2026
- AI en wetenschappen/wiskunde: 31 maart 2026