Programmaties, herstructureringen, fusies en verhuisopties

De programmatie- en rationalisatienormen zijn de leerlingenaantallen die scholen, onderwijsniveaus en vestigingsplaatsen moeten bereiken op de teldag om het voortbestaan van de school, het onderwijsniveau of de vestigingsplaats te waarborgen.

De programmatienormen (6 jaar geldig bij oprichting van een school) of rationalisatienormen (bestaansnormen voor een al bestaande school, vestigingsplaats of al bestaand niveau) zijn afhankelijk van de bevolkingsdichtheid van de gemeente. De gemeenten worden ingedeeld in verschillende categorieën, naargelang de bevolkingsdichtheid.

De teldag geldt steeds voor de hele school. Zelfs als een school op de teldag een facultatieve verlofdag geeft of een pedagogische studiedag organiseert, telt ze op de officiële teldag. 

Scholen, vestigingsplaatsen en niveaus die op een teldag niet aan de voor hen geldende rationalisatienormen voldoen, blijven gefinancierd als zij op de vorige teldag, of de daaraan voorafgaande teldag, de volgende voorwaarden vervulden:

1° de school in haar geheel voldeed aan de rationalisatienormen;
2° elke vestigingsplaats én elk niveau van de school voldeden aan de voor hen geldende rationalisatienormen. 

De school kan dus gebruik maken van twee genadejaren wanneer aan beide voorwaarden is voldaan. Een nieuw opgerichte school kan gedurende de volledige programmatieperiode van zes jaar geen gebruik maken van het genadejaar. 

Het team Leerplichtonderwijs geeft advies aan scholen en scholengroepen die het onderwijsaanbod willen uitbreiden of rationaliseren indien ze de vraag stellen. Bij programmatie wordt nagegaan aan welke norm de school zal moeten voldoen. Ook bij de oprichting van een nieuwe vestigingsplaats, gaat het team na aan welke rationalisatienormen deze vestigingsplaats moet voldoen.

De regelgeving is na te lezen op Edulex bij Programmatie en rationalisatie in het gewoon basisonderwijs en Erkenning, financiering en subsidiëring van scholen.

Het draaiboek is bedoeld als gids bij het uitvoeren van een programmatie van een nieuwe school in het gewoon basisonderwijs.

AANDACHTSPUNT:

‘Vanaf 2026-2027 gebeuren volgende wijzigingen:

• De timing van de erkenningsprocedure voor een nieuwe school wijzigt: uiterlijk op 1 maart moet een nieuwe school een aanvraag doen en uiterlijk op 30 juni volgt een beslissing door de Vlaamse Regering. Dit zijn wijzigingen onder voorbehoud van definitieve goedkeuring van het decreet over de opheffing van de centra voor deeltijds onderwijs en programmatie en rationalisatie in het basisonderwijs en het secundair onderwijs en onder voorbehoud van de goedkering van het besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van verschillende besluiten van de Vlaamse Regering over het beleidsdomein Onderwijs en Vorming, wat betreft de organisatie en het personeel in verschillende onderwijsniveaus.’

De Schrijf Wijzer is bedoeld als gids doorheen de programmatie- en herstructureringsbewegingen die je in combinatie wil uitvoeren in een school voor gewoon basisonderwijs.

De gids omvat een overzicht van mogelijke materialen, procedures, deadlines, vereiste documenten en nuttige tips.

AANDACHTSPUNT

• Een sluiting van een school of een onderdeel van een school wordt uiterlijk op 1 maart gemeld aan AGODI.

• Deze wijziging is onder voorbehoud van definitieve goedkeuring van het decreet over de opheffing van de centra voor deeltijds onderwijs en programmatie en rationalisatie in het basisonderwijs en het secundair onderwijs.

In deze Schrijf Wijzer vind je naast ‘Algemene richtlijnen’ ook de twee heel specifieke soorten uitgewerkt in scenario’s: Tijdelijke en definitieve verhuis.

In deze nieuwe Schrijf Wijzer vind je de soorten fusies uitgebreid uitgewerkt in verschillende scenario’s terug met eveneens de mogelijke en eventuele combinatie – opties met verhuis- of herstructureringsbewegingen.

Downloadbare documenten :

• Raadsbeslissing samenvoeging schoolraden