Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
Geef je les in het deeltijds kunstonderwijs? Of sta je als zorgcoördinator in voor leerlingenbegeleiding? Hieronder vind je een overzicht van het aanbod aan vormingen, evenementen en interessante tips en tricks.
Om al onze onderwijsprofessionals in het deeltijds kunstonderwijs (DKO) zo goed mogelijk te kunnen ondersteunen, werkt PBD-GO! samen met PBD OVSG voor het aanbod gericht aan leraren in het DKO.
In de kijker
Kijkwijzer leerlingendossier: optimaliseer je aanpak
Ontdek de nieuwe Kijkwijzer voor het leerlingendossier op het DKO Kompas! Deze handige tool biedt praktische tips voor:
- gepast taalgebruik;
- het selecteren en bijhouden van leerlingengegevens;
- privacy en veiligheid, zodat gegevens altijd goed beschermd zijn.
Lees verder en ontdek hoe je je leerlingendossier efficiënt en veilig kunt opbouwen.
Toegang tot de kijkwijzer voor podiumkunsten
- Klik op de knop Leerlingenbegeleiding.
- Scroll naar onder in de lijst en klik op het laatste document om de 'Kijkwijzer Leerlingendossier DKO' te downloaden.
De richtlijnen en de procedures zijn voor alle domeinen gelijk.
The Erasmus Orchestra: Een Europese muzikale uitwisseling
Heb je al gehoord van het Erasmusorkest? Dit unieke orkest bestaat uit Erasmusstudenten van verschillende Europese conservatoria en biedt een geweldige kans voor muzikale uitwisseling op Europees niveau.
Ontdek alles over dit bijzondere orkest op hun website: Erasmus Orchestra Info
Ken je Erasmusstudenten? Moedig hen dan aan om zich snel kandidaat te stellen via hun conservatorium!
Expertisecentrum Levenslang Leren: Inspiratiedag en Festival
Op dinsdag 4 februari 2025 organiseert het Expertisecentrum Innovatieve Leerwegen, in samenwerking met het Departement Onderwijs en Vorming, de derde Inspiratiedag Levenslang Leren in het ICC Gent. Deze editie staat in het teken van talent als hefboom voor levenslang leren, zowel in de maatschappij als op de arbeidsmarkt. Het programma biedt een dynamische mix van plenaire sessies, verdiepende workshops en waardevolle netwerkmomenten. Inspirerende sprekers delen hun expertise en praktische inzichten.
Voor het Festival Levenslang Leren trekt de organisatie een hele week uit.
Na de Inspiratiedag gaat de aandacht naar lokale of regionale activiteiten die jullie organiseren. Dit kunnen workshops, netwerkmomenten, beurzen, tentoonstellingen of rondleidingen zijn.
Elke activiteit die bijdraagt aan het zichtbaar maken van de lerende samenleving in Vlaanderen is welkom.
Doe jij ook mee? Registreer dan hier je activiteit.
Meer details over het programma en de sprekers vind je binnenkort op de portaalwebsite en in en in de LinkedIn-community. Hou zeker ook de sociale media in de gaten!
Contactmoment voor leraren muziek: Focus op creëren in tweede en derde graad
Tijdens dit online contactmoment voor de tweede en derde graad, gaan we in op het stimuleren van creativiteit bij leerlingen. Dit informele overleg biedt leraren de kans om te leren met en van elkaar, onder begeleiding van een pedagogisch begeleider.
Wat kun je verwachten?
- Uitwisseling van ervaringen: deel je ervaringen en praktijken met collega's.
- Leerlingen motiveren: hoe zet je leerlingen aan tot creativiteit
- Reflectie en dialoog: er is ruimte voor al je tips, vragen en bezorgdheden.
Contactmomenten:
- Maandag 25 november 2024 van 10u00 tot 11u00 (nog enkele plaatsjes vrij)
- Dinsdag 4 februari 2025 van 10u00 tot 11u00
THE TIMES - forum voor jonge componisten - Hermesensemble
In THE TIMES laten jonge componisten (10-20 jaar) hun composities uitvoeren door de professionele muzikanten van HERMESensemble. Tijdens de repetities experimenteren de deelnemers met klanken en ontwikkelen ze hun persoonlijke stijl en vakmanschap. Elke deelnemer krijgt individuele begeleiding van een coach. Het slotconcert in AMUZ (Antwerpen) wordt professioneel opgenomen, zodat de jonge componisten kunnen bouwen aan hun portfolio.
THE TIMES is een productie van HERMESensemble, AMUZ en De Veerman, in samenwerking met Musica Impulscentrum, Centre Henri Pousseur en Matrix. Met steun van de Vlaamse Gemeenschap en Sabam.
Charlie Dewulf daagt de academies uit
Voor de Dag van de Academies daagt ambassadeur Charlie Dewulf alle academies uit voor een groot spel: één tegen allen. Het doel is dat de academies zo veel mogelijk opdrachten uitvoeren. Als de academies ‘winnen’, doet Charlie een tegenprestatie.
De apotheose is op 22 februari 2025.
Bekijk hier Charlie's oproep en de lijst met 25 uitdagingen en duid via het inschrijfformulier aan welke uitdaging jij met je academie aangaat!
Doe mee aan onderzoek naar de invloed van muziekblootstelling op tinnitus
Twee studenten van de Universiteit Gent onderzoeken de mogelijke invloed van muziekblootstelling op het ontstaan van tinnitus en hyperacusis bij muzikanten. Ze zoeken nog deelnemers tussen 18 en 65 jaar oud, zowel professionele als amateurmusici.
Ook voor klassieke musici is dit een relevant onderzoek.
Interesse? Neem contact op met amber.lauwereyns@UGent.be of anais.behaeghel@UGent.be.
Grenswijs
Grensoverschrijdend gedrag komt voor op plaatsen waar mensen samenleven. Ook academies kunnen hiermee te maken krijgen. Voorbeelden van dergelijk gedrag zijn agressie, pesten en seksueel grensoverschrijdend gedrag.
Icoba, Pimento en Sensoa sloegen de handen in elkaar en ontwikkelden een website, genaamd ‘Grenswijs’, die tools aanreikt om een beleid op drie niveaus (reactie, preventie en kwaliteit) uit te werken rond psychische, emotionele en lichamelijke integriteit. Wil je je beleid op leerlingenbegeleiding in de academie verder uitbouwen en rond dit subthema aan de slag, neem dan een kijkje op Grenswijs.be.
Ontdek de nieuwste updates in het DKO-Kompas!
We actualiseren het DKO-Kompas voortdurend met frisse inzichten en inspirerende materialen. Recent zijn We actualiseren het DKO-Kompas voortdurend met frisse inzichten en inspirerende materialen. Recent zijn praktijkgerichte voorbeelden toegevoegd voor het domein Muziek. De voorbeelden zijn direct toepasbaar in de klaspraktijk en brengen creativiteit en technologie samen!
Nieuw toegevoegd:
DJ-technieken
Creëren
Onderzoeken en technologische media
Leerlingenbegeleiding
Nodig je je team uit om samen in het vernieuwde DKO-Kompas te duiken en zich te laten inspireren?
De Warmste Week in jouw academie
Ook dit jaar keert de Warmste Week terug van 18 tem 24 december! We vlammen met z’n allen tegen eenzaamheid, en daar kan het deeltijds kunstonderwijs een belangrijke rol in spelen. Misschien is het een leuk idee om met jouw academie een actie te ondernemen waarmee je één van de 276 projecten steunt die inzetten op ontmoeting en verbinding. Via kunst en creativiteit bieden we niet alleen leerervaringen, maar dragen we ook bij aan warmte en verbondenheid. Zo hoeft niemand zich alleen te voelen, en creëren we samen een plek waar iedereen zich welkom voelt.
Contactmomenten woordkunst-drama
Hieronder vind je een overzicht van de gratis online contactmomenten woordkunst-drama die georganiseerd worden tot aan de kerstvakantie. Alvast bedankt om deze kans tot expertisedeling ook bij jouw leraren te stimuleren!
Een contactmoment is geen vorming, maar een inspirerende online sessie waarbij we samen in gesprek gaan over een thema om te leren met en van elkaar. De pedagogisch begeleider modereert het gesprek en stimuleert de uitwisseling.
| Datum | Uur | Inschrijven |
|---|---|---|
| 19 november | 09u30 tot 10u30 | Uitwisselen over de domeinoverschrijdende eerste graad |
| 2 december | 09u30 tot 10u30 | Uitwisselen over werkvormen voor niet-Nederlandstalige leerlingen in de Woordlessen |
| 10 december | 09u30 tot 10u30 | Uitwisselen over de opleiding Schrijver |