In de actualiteit

De omzendbrief BAO 2020/03 bundelt de wettelijke bepalingen m.b.t. de organisatie van het schooljaar in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs. Punt 3.2 bevat de regels met betrekking tot de pedagogische studiedagen.

De regel is dat de lessen voor alle leerlingen of een leerlingengroep, 1,5 dag per schooljaar kunnen geschorst worden voor het houden van pedagogische studiedagen voor de leerkrachten. Deze 1,5 dag mag opgesplitst worden in 3 halve dagen.

Voor het schooljaar 2025-2026 kunnen er afwijkingen voor de pedagogische studiedagen (zie punt 3.2) worden aangevraagd indien voldaan aan volgende voorwaarden:

• er kunnen één of twee extra halve dagen worden voorzien voor het organiseren van een pedagogische studiedag;
• de extra pedagogische studiedagen dienen plaats te vinden in het kader van een professionele vorming in kennisrijk curriculum, effectieve didactiek of klasmanagement. De school neemt de inhoud van de extra pedagogische studiedagen op in haar nascholingsplan.

De school kan tijdens de extra halve dagen voor pedagogische studiedagen een pedagogisch alternatief voorzien voor de leerlingen; dit is facultatief. De school is verantwoordelijk voor de eventuele organisatie hiervan. De aanwezigheid van leerlingen bij dit aanbod is niet verplicht.

Aanvragen voor schooljaar 2025-2026 kunnen uitzonderlijk gebeuren t.e.m. dinsdag 2 september 2025. Goedgekeurde aanvragen ontvangen een bevestiging zo snel mogelijk na het verstrijken van de aanvraagtermijn. Uiterlijk de week volgend op het ontvangen van de goedkeuring van de aanvraag, informeert de school de ouders.

Afwijkingen voor de pedagogische studiedagen vraagt u aan via het e-formulier "Aanvraag voor extra pedagogische studiedagen" op Mijn Onderwijs.

De afwijkingsaanvraag moet altijd vergezeld zijn van een proces-verbaal van het overleg in het bevoegd overlegorgaan (zie punt 7).

Contactpersoon
Sophie Van Cauwenberghe
leerplichtonderwijs@g-o.be 

Normaliter heeft uw raad van bestuur de eerste versie van de modellen van schoolreglement voor 2025-2026 reeds geruime tijd bekrachtigd. Immers, de eerste versie van de modellen werd gepubliceerd - zoals gebruikelijk - net voor de Krokusvakantie, meer bepaald op 28 februari 2025. Op dat moment zat sommige regelgeving nog in een ontwerpfase. Dit maakt dat bepaalde delen van de modellen nog onderhevig waren aan eventuele wijzigingen, alsook aan bijkomende regelgevende wijzigingen en toevoegingen.   

Ondertussen heeft de Vlaamse Regering in juli  2025 de nieuwe onderwijsregelgeving in belangrijke mate definitief goedgekeurd. Dit heeft tot gevolg dat we enkele bijkomende wijzigingen aan de modellen van schoolreglementen hebben doorgevoerd.

Om te voorkomen dat u elk model opnieuw in zijn geheel moet voorleggen aan de raad van bestuur, bieden we u graag dit overzicht aan. We spelen hiermee graag in op een vraag die hieromtrent gesteld werd op het codi-dico-overleg van 12 juni 2025. In het overzicht vindt u alle wijzigingen die naar aanleiding van de goedkeuring van de regelgeving bijkomend werden opgenomen in de modellen.

Uitzondering op de regel vormt het ‘verzamelbesluit onderwijs: structuur en organisatie leerplichtonderwijs, deeltijds kunstonderwijs, hoger onderwijs en clb’. Dit verzamelbesluit werd nog niet definitief bekrachtigd en zit in een laatste fase van het legistieke proces. Desalniettemin nemen we de wijzigingen die uit dit besluit voortkomen mee in het overzicht.  

De meest actuele versies van de modellen van schoolreglementen voor 2025-2026 zijn natuurlijk ook steeds raadpleegbaar op de online toepassing Schoolreglement.

Het team Onderwijsaanbod en -organisatie maakt momenteel volop werk van de jaarlijkse update van de reglementen voor het schooljaar 2025-2026.

Bij het screenen van de modellen 2024-2025 ontdekten we een hiaat in de bijlagen rond medicatie op school (voorbeeldbrief/toestemmingsformulier toezicht inname medicatie en voorbeeldbrief/toestemmingsformulier toediening medicatie).

Deze bijlagen hebben betrekking op ADL-handelingen (Activiteiten Dagelijks Leven). Om deze handelingen uit te voeren, is geen instructie voor, of opleiding van een bekwame helper vereist. Op deze bijlagen moet dus geen bekwame helper, maar wel een ander niet-gezondheidsbeoefenaar, een handtekening zetten. Bovendien kan dit uitgevoerd worden op basis van een voorschrift van de behandelende arts of verpleegkundige, én van een apotheker. Toestemming van de betrokken ouders en leerling (als deze handelingsbekwaam is, en ouder dan 12 jaar) blijft wel noodzakelijk.

Voor de modellen 2025-2026 nemen we alle bijlagen en passages rond ADL en de bekwame helper grondig onder de loep. We bekijken hoe we deze bijlagen, eventueel los van de modellen, nog beter kunnen verankeren op de GO! pro.

Bij de start van het nieuwe schooljaar (her)bekijkt het team onderwijsaanbod en - organisatie de verschillende draaiboeken rond programmaties en andere onderwijsregelgeving en past deze aan waar nodig binnen het nieuwe regelgevende kader.

Volgende geactualiseerde draaiboeken en overige documenten zijn beschikbaar op GO! Pro:

• Draaiboek programmaties en schrijfwijzer programmaties en herstructureringen BaO
• Draaiboek programmaties en schrijfwijzer programmaties BuBaO
   

Heb je vragen en/of opmerkingen? Bezorg ze ons via leerplichtonderwijs@g-o.be en we bezorgen je zo snel mogelijk een antwoord.