Lerarentekort en herwaardering lerarenambt

Een aantal scholen fungeerden de afgelopen 2 schooljaren als proeftuin om m.b.v. enkele (goedkeurde) maatregelen de job van leraar te herwaarderen. De UGent heeft dit project geëvalueerd, maar dit is nog maar net afgerond. Het expertenpanel dat zich ook hierover moet buigen, is daarom nog niet tot een eindevaluatie gekomen. Bijgevolg beschikt het Vlaams Parlement nog niet over de resultaten en conclusies van de tijdelijke projecten.  
In afwachting van de te nemen beleidsbeslissingen krijgen de scholen die een tijdelijk project hebben opgezet nu de mogelijkheid om dat project nog één schooljaar langer voort te zetten. De tijdelijke projecten kunnen dus ook plaatsvinden in het schooljaar 2025-2026 en worden buiten werking gesteld op 1 september 2026. De voorgestelde wijziging verlengt op die manier de oorspronkelijke tijdsduur van de tijdelijke projecten met één jaar en laat toe dat de scholen in kwestie nog een schooljaar verder werken aan de initiële doelstellingen op basis van de afwijkingen op de regelgeving die bij de aanvang van de tijdelijke projecten zijn toegestaan. 
 
Het document van de Vlaamse regering over deze wijziging kan je hier terugvinden.  

Na advies van de Raad van State hecht de Vlaamse Regering haar definitieve goedkeuring aan het uitvoeringsbesluit bij het decreet tot uitvoering van maatregelen over het lerarenambt. Met de maatregelen vervat in dit decreet krijgen scholen bijkomende instrumenten om het lerarentekort te counteren en om het lerarenberoep voldoende aantrekkelijk te houden. Het gaat onder meer om een aantal (tijdelijke) maatregelen waardoor school- en centrumbesturen de afwezigheid van leraren kunnen opvangen door vervangingen anders en makkelijker in te vullen.
 
De documenten nalezen kan via volgende linken; het definitieve besluit, de nota aan de Vlaamse regering, het advies van de Raad van State en de bijlages.