Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
Begin 2026 startte een observationele studie, bestaande uit 2 onderzoekmomenten (waarvan 1 op de Faculteit Psychologie en Pedagogische wetenschappen in Gent en 1 aan huis) waarin de sociaal-communicatieve, talige, cognitieve en vroegschoolse vaardigheden van het kind in kaart worden gebracht en geobserveerd wordt hoe ouder en kind samen spelen.
Sig ondersteunt het ALPAKA-onderzoek. ALPAKA staat voor de Associatie tussen de Leeromgeving thuis en Pre-Academische vaardigheden bij Kleuters met Autisme. De leerervaringen die kinderen opdoen in de thuisomgeving (zoals samen boekjes lezen of bakken) spelen een grote rol bij het ontwikkelen van vaardigheden zoals letterkennis en het begrip van hoeveelheden. Hoewel kinderen met autisme een zeer variabel beeld tonen op het vlak van lezen, rekenen en spellen in de lagere school (waarbij sommige kinderen leerproblemen of een leerstoornis hebben, en anderen het niveau van hun klasgenootjes ver overstijgen), is zeer weinig geweten over de leeromgeving thuis, en hoe die de schoolse vaardigheden kan voorspellen.
OPROEP
De onderzoekers zoeken kleuters met en zonder autisme die geboren zijn in 2020 en 2021. Deel deze oproep met ouders van kleuters in je netwerk!
Meer info over het project vind je op de website www.alpaka.ugent.be en vragen kunnen gesteld worden via e-mail naar alpaka@UGent.be.
Mocht je een poster kunnen ophangen in de wachtzaal, of je bent bereid om papieren flyers mee te geven met mogelijke participanten, geef dan ajb een seintje via alpaka@UGent.be.