Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
In hun jaarverslag kaarten de CLB's een aantal pijnpunten aan en formuleren ze aanbevelingen om alle leerlingen toekomstkansen te bieden. Alle leerlingen toekomstkansen bieden is een opdracht die het onderwijs overstijgt, vindt afgevaardigd bestuurder Koen Pelleriaux.
Beste GO! collega,
Als onmisbare schakel tussen kwaliteitsvol onderwijs en welzijn in de klas mogen de CLB-medewerkers van het GO! trots zijn op hun werk. Op de Dag van de CLB-medewerker werden ze vorige week terecht in de bloemen gezet. Meer nog dan applaus verdienen deze collega’s dat we luisteren naar hun noden en bezorgdheden. Die hebben ze samen met de Centra voor Leerlingenbegeleiding van de andere onderwijsverstrekkers gebundeld in een helder jaarverslag.
De onthutsende cijfers over problematische afwezigheden haalden de voorpagina van de kranten. Ook de stijging van definitieve uitsluitingen en gedragsproblemen kreeg persaandacht. Maar onze CLB’s somden nog meer aandachtspunten op in het jaarverslag. Zo is er een dringende behoefte aan meer preventieve maatregelen om vroegtijdig schoolverlaten te voorkomen, is er nog veel werk om ons onderwijs echt inclusief te maken en is een betere afstemming en samenwerking binnen jeugdhulp, met een erkenning van de specifieke rol van het CLB, noodzakelijk.
Een prangend probleem zijn de lange wachtlijsten en strikte opnamecriteria voor crisisopvang. De voorzieningen kunnen niet eindeloos bedden bijzetten, net zoals scholen niet eindeloos stoeltjes kunnen bijzetten. Steeds vaker vangen CLB-medewerkers en leerkrachten zelf kinderen en jongeren op die in een noodsituatie verkeren. Het engagement van deze collega’s is uitermate lovenswaardig, maar het mag niet als een oplossing gezien worden. Laat staan dat het structureel wordt.
Ondanks de beperkte middelen zetten onze CLB’s steeds sterker in op preventie en op professionalisering van ankerfiguren binnen de scholen, om zo de groeiende problematiek het hoofd te bieden. In het jaarverslag formuleren ze ook een aantal aanbevelingen, zoals: nog meer werk maken van vroegtijdige interventies, het versterken van de band tussen leerkracht en leerling en zowel klassikaal als individueel aandacht geven aan de emotionele en sociale ontwikkeling van kinderen en jongeren. Maar we moeten erkennen dat de huidige uitdagingen de krachten van de CLB’s en van het onderwijs overstijgen. Ze benadrukken de grote en dringende noodzaak aan een geïntegreerde aanpak over de domeinen heen en aan voldoende middelen om de toekomstkansen van alle leerlingen te garanderen. Dit belangt heel onze maatschappij aan, en als maatschappij kunnen en moeten we beter doen.
Koen Pelleriaux
Afgevaardigd bestuurder
CLB-jaarverslag
Interview met Stefan Duyck van GO! CLB Deinze-Eeklo