Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
De voorbije maanden bracht de PBD-GO! met de Big Bangs leraren uit heel Vlaanderen samen rond het nieuwe GO! leerplan basisonderwijs. Geen gewone studiedagen, maar momenten van uitwisseling, inspiratie en herkenning: "zo fijn om samen met andere scholen in het leerplan te duiken!"
Een Big Bang die verbindt
De voorbije maanden brachten we leraren uit het kleuter-, lager-, zorg- en beleidsniveau samen op verschillende locaties in Vlaanderen. Dit waren geen gewone studiedagen, maar Big Bangs: feestelijke bijeenkomsten waarin pedagogische begeleiders van de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! (PBD-GO!) leraren van verschillende scholengroepen informeerden en inspireerden om samen de schouders te zetten onder het nieuwe GO! leerplan basisonderwijs.
Wat opviel, was het grote engagement. In volle zalen werd niet alleen geluisterd, maar ook actief uitgewisseld. Inzichten werden gedeeld en er werd gebouwd aan een gezamenlijke taal. Want wat bedoelen we precies met die GO! doelen? Hoe bouwen we kennis op? Wat vraagt dit van onze klaspraktijk? Gedeeld begrip is geen detail, het is de kern van kwaliteitsvol onderwijs. En hoewel het nieuwe leerplan vragen oproept, bracht het ook iets anders mee: verbinding.
Het doet deugd te voelen dat we niet alleen zijn, samen dezelfde taal spreken, samen de uitdaging vastnemen.
Goesting die blijft hangen
De combinatie van inhoudelijke kadering en actieve werkvormen gaf deelnemers houvast én energie om verder aan de slag te gaan. Tegelijk werden er vragen gesteld zoals: hoe vertaal je dit naar je klas? Waar vind je geschikt materiaal? Hoe pak je dat aan in je team? Net die vragen vormen het vertrekpunt voor het verdere ondersteuningsaanbod van PBD-GO!.
Deze studiedagen brachten meer dan informatie alleen en misschien was dat wel hun grootste kracht. Ze zetten een beweging in gang van individuele vragen naar gedeelde verantwoordelijkheid, en van losse initiatieven naar samenhangende kwaliteitszorg. Binnen verschillende scholen wordt dat vandaag al verdergezet, via overleg, bevragingen en uitwisseling binnen en tussen teams, altijd met hetzelfde doel: samen kwaliteitsvol onderwijs maken.
Zo tof om eens samen met collega’s van andere scholen te brainstormen en kansen te zien.
Volop in beweging
De pedagogische begeleidingsdienst van het GO! blijft scholen hierin ondersteunen, met opleidingen, vormingen, verandertrajecten en professionele leergemeenschappen die inspelen op de noden uit het veld. Daarbij pikken we in op jullie vragen en de nood aan concrete handvatten om aan de slag te gaan met het kennisrijk curriculum, het GO! leerplan en de minimumdoelen. Zo bouwen we samen verder aan kwaliteitsvol onderwijs.