Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
Door: Katrien Vergauwen, aanspreekpunt schoolleiderschap & teamontwikkeling voor GO! Clever (samenwerkingsinitiatief van GO! scholengroep Brussel, SCOOP en UN!K)
Teams functioneren volgens gekende patronen, ze redeneren volgens gedeelde overtuigingen en gedragen zich volgens wat gangbaar is voor hun groep. Cultuur geeft rust, het zorgt ervoor dat mensen niet elke dag moeten nadenken over wat ze aandoen, wat ze wel of niet tegen elkaar zeggen, hoe ze het aanpakken op school. Dat is nodig, want telkens opnieuw het warm water uitvinden, zou té veel van hen vragen.
Toch kan de vertrouwde cultuur ook voor problemen zorgen. Wat als er zich in de schoolcultuur overtuigingen, gedrag en manieren van spreken hebben vastgezet die ervoor zorgen dat een gewenste verandering niet van de grond komt? “We hebben echt al alles geprobeerd!” hoor je dan. Wanneer een team vastloopt op zijn fundamenten, op dat wat ‘normaal’ geworden is in de loop der jaren - “Zo doen we dat hier, zo gaat dat hier nu eenmaal” - is er nood aan een ‘cadeautje’, zoals Katrien Vergauwen dat zegt: een spiegel die toont wat er gebeurt, in goede en in lastige zin. In deze workshop word je via beelden en verhalen mee genomen in verrassende inzichten over cultuur, hoe die ontstaat, hoe patronen zich vastzetten. Je komt te weten hoe patronen in je team via cultuuronderzoek en -duiding in beweging gebracht kunnen worden. Theorie, een paar korte oefeningen en een nieuw perspectief.
Doelgroep: iedereen

