Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
Binnen de proeftuin krijgen drie GO! scholen de kans om als pioniersschool aan de slag te gaan met nieuwe ideeën en praktijken rond inclusief onderwijs. Ze krijgen ruimte om te experimenteren, ervaringen op te doen en samen te onderzoeken wat werkt in de dagelijkse schoolpraktijk.
De drie pioniersscholen maken deel uit van een bredere beweging: in totaal starten er in Vlaanderen 20 projecten die ruimte creëren om te vernieuwen en te leren. De komende twee jaar wordt deze werking telkens verder uitgebreid met nieuwe projecten en scholen.
Op deze pagina stellen we onze pioniersscholen voor en volgen we hun traject. Hun ervaringen, inzichten en geleerde lessen kunnen andere GO! scholen inspireren en helpen op scholen voor iedereen verder vorm te geven.
Ruimte voor onderzoek, ontwikkeling en uittesten
De scholen onderzoeken en verkennen:
hoe een multidisciplinair team werkt binnen een school. Zo’n team bestaat uit medewerkers van gewoon onderwijs, buitengewoon onderwijs, CLB’s en leersteuncentra.
hoe ondersteuning mogelijk wordt met minder nadruk op labels en zonder voorafgaand GC-verslag.
hoe een evidence-informed en meer inclusieve leeromgeving vorm krijgt.
hoe scholen een aanbod van buitengewoon onderwijs kunnen organiseren in een school voor gewoon onderwijs, of omgekeerd. Daarbij onderzoeken ze hoe leerlingen met en zonder specifieke onderwijsbehoeften samen kunnen leren met maximale leerwinst voor alle leerlingen.
hoe scholen samenwerken met partners uit zorg en welzijn, jeugdhulp, arbeidsmarkt, inburgering en integratie.
hoe ouderbetrokkenheid inclusiever onderwijs kan versterken.
Drie GO! pioniersscholen
Inclusiecampus Wemmel (Vlaams-Brabant)
Partners: GO! basisschool Kameleon, GO! basisschool voor buitengewoon onderwijs De Eekhoorn, leersteuncentrum Kasterlinden en GO! CLB De Ring.
Inclusiecampus Wemmel bouwt verder op jarenlange ervaring met inclusief onderwijs, waarbij gewoon en buitengewoon basisonderwijs samen één school vormen. In het pioniersproject onderzoekt de campus hoe deze geïntegreerde werking verder kan groeien, met bijzondere aandacht voor multidisciplinaire samenwerking, flexibele ondersteuning op basis van noden en een sterke verbinding tussen onderwijs, zorg en welzijn. De opgedane ervaringen en inzichten wil de campus ook delen met andere scholen.
Leersteuncentrum CO (Vlaams-Brabant)
Partners: GO! secundaire school voor buitengewoon onderwijs Woudlucht, GO! atheneum De Ring, GO! middenschool Redingenhof, GO! campus Redingenhof, GO! de Nova, GO! CLB Leuven-Tienen-Landen en GO! leersteuncentrum CO.
Leersteuncentrum CO bouwt samen met GO! Scholengroep Huis11 verder op bestaande samenwerkingen tussen gewoon en buitengewoon secundair onderwijs. In het pioniersproject ontwikkelen ze een flexibel driesporenmodel waarbij leerlingen op maat kunnen schakelen tussen regulier en buitengewoon onderwijs. De nestwerking vormt daarin een belangrijke schakel: leerlingen krijgen binnen de reguliere school de ondersteuning en expertise die ze nodig hebben, met een multidisciplinair team dicht bij de klaspraktijk. Het project start met een focus op leerlingen met autismespectrumstoornissen en wordt later uitgebreid naar andere ondersteuningsnoden.
GO! Horizon Pro³ & Passtel en GO! atheneum Liedekerke (Oost-Vlaanderen en Vlaams-Brabant)
Partners: GO! Horizon Pro³ & Passtel, GO! atheneum Liedekerke, GO! De Voorstad, GO! leersteuncentrum Pixsy en GO! CLB Dender.
GO! Horizon - Pro³ & Passtel, GO! Atheneum Liedekerke en GO! De Voorstad bouwen samen met GO! Leersteuncentrum Pixsy en GO! CLB Dender aan onderwijs waarin de grenzen tussen gewoon en buitengewoon onderwijs bewust worden doorbroken. Ze ontwikkelen inclusieve leertrajecten waarbij leerlingen, expertise en onderwijsaanbod over de grenzen van scholen en onderwijsvormen heen samenkomen.
Vanaf 2026 volgen leerlingen basis haarverzorging OV3 uit het buitengewoon onderwijs samen les met leerlingen haar- en schoonheidsverzorging uit het gewoon onderwijs op de campus in Liedekerke. Vanaf 2027 wordt ook de omgekeerde beweging gemaakt: het aanbod land- en tuinbouw van het gewoon onderwijs krijgt een plaats op de campus van GO! Horizon.
Die wederkerigheid staat centraal in het project: niet de leerling moet zich inpassen in één bestaand onderwijssysteem, maar scholen zoeken samen hoe ze hun onderwijs inclusiever kunnen organiseren. Expertise uit gewoon en buitengewoon onderwijs, leersteun en leerlingenbegeleiding wordt daarbij samengebracht in een interdisciplinair team dat leerlingen ondersteunt op maat.
Zo wil het project niet alleen inclusieve leerwegen en kwalificatietrajecten realiseren, maar ook onderzoeken hoe duurzame samenwerking tussen gewoon en buitengewoon onderwijs kan bijdragen aan maximale ontwikkelingskansen, participatie en een inclusieve arbeidsmarkt.