Ingrid Lieten

Ik wil mee werken aan sterk en toekomstgericht bestuur voor het GO!, met kwaliteitsvol en inclusief onderwijs als duidelijke kern. Onderwijs is voor mij een van de krachtigste hefbomen voor emancipatie, maatschappelijke participatie en gelijke kansen.

In de Raad van het GO! wil ik bijdragen aan een onderwijsomgeving waarin iedere leerling maximale kansen krijgt om zich te ontplooien, ongeacht achtergrond, overtuiging of context. Ik wil mee inzetten op actief burgerschap, gelijke kansen en een sterke verbinding tussen onderwijs, samenleving en arbeidsmarkt.

Daarbij vind ik het belangrijk dat scholen plaatsen blijven waar jongeren leren samenleven over verschillen heen, met respect voor democratische waarden, mensenrechten en wederzijds begrip.

Mijn hele leven al ben ik betrokken bij GO!: eerst als dochter van een kleuterleidster in “de staatschool van Zonhoven”, daarna als leerling in deze school en in het Koninklijk Lyceum van Hasselt. Hier kreeg ik een stevige basis om “rechten” te studeren aan de VUB, waar ik het humanisme en het principe van vrij onderzoek als basis in mijn levenshouding heb geïntegreerd.

Gedurende mijn loopbaan heb ik op verschillende niveaus verantwoordelijkheid opgenomen in zowel de publieke sector als in complexe maatschappelijke organisaties. Als voormalig directeur-generaal van De Lijn stond ik aan het hoofd van publieke organisatie met duizenden medewerkers, waar strategisch beleid, veranderingsmanagement en maatschappelijke dienstverlening hand in hand gingen met grote uitdagingen op het vlak van budget, investeringen en infrastructuurvernieuwing.

Daarnaast kreeg ik als voormalig Vlaams viceminister-president de kans om mee richting te geven aan het Vlaamse beleid. Tijdens deze periode was ik onder meer bevoegd voor innovatie, overheidsinvesteringen, media en armoedebestrijding — domeinen waarin voor mij toekomstgericht denken, maatschappelijke inclusie, gelijke kansen en de bestrijding van kinderarmoede centraal stonden.

Sinds 2019 ben ik directeur van Verso, de interprofessionele werkgeversorganisatie van de social profitsectoren in Vlaanderen. Vanuit een groot geloof in de kracht van het middenveld en sociaal ondernemerschap, werk ik dagelijks rond thema’s zoals maatschappelijk verantwoord ondernemen, inclusie, arbeidsmarkt, governance en duurzaamheid. In die hoedanigheid ben ik tevens lid van de raad van bestuur van de VDAB en van het dagelijks bestuur van de SERV, waar ik, samen met de andere sociale partners, meewerk aan sociaal-economisch overleg en strategische beleidsadvisering voor Vlaanderen. Deze ervaring heeft mijn inzicht in samenwerking, consensusvorming en toekomstgericht beleid verder verdiept.

Mijn eerdere ervaring als bestuurder binnen GO! scholengroep 16 heeft mij bovendien een goed inzicht gegeven in de werking, de uitdagingen en vooral het engagement van zovele ouders, leerkrachten en bestuurders binnen ons gemeenschapsonderwijs. Ik heb er van dichtbij ervaren hoe belangrijk sterk bestuur, visie, innovatie en betrokkenheid zijn, om scholen en onderwijsprofessionals maximaal te ondersteunen.

Voor mij staat de vraag centraal hoe organisaties zich kunnen aanpassen aan een snel veranderende samenleving zonder hun maatschappelijke opdracht uit het oog te verliezen en met respect voor elk individu. De focus van GO! 2030 op inclusie, gelijke kansen en het maximaal ontwikkelen van talenten herken ik sterk vanuit mijn werk in de social profitsector, de arbeidsmarkt en de publieke dienstverlening.

Mijn focus ligt dan ook op vijf punten:

• Ondersteunend en toekomstgericht bestuur

• Kwaliteitsvol en inclusief onderwijs

• Innovatie en infrastructuur

• Actief burgerschap en gelijke kansen

• Een nauwe verbinding tussen onderwijs, samenleving en arbeidsmarkt

Ik wil mee bouwen aan moderne leer- en ontmoetingsplaatsen waar leren, samenleven en maatschappelijke betrokkenheid centraal staan. De ambities van GO! 2030 rond gepersonaliseerd samen leren, doelgerichte differentiatie, digitalisering en sterke onderwijsprofessionals sluiten nauw aan bij mijn ervaring en visie.

Ik geloof dat de uitdagingen van morgen alleen aangepakt kunnen worden via samenwerking, flexibiliteit en sterke verbindingen tussen onderwijs en samenleving.