Jaarverslag voor de Vlaamse Regering

Elk jaar maakt het GO! een jaarverslag op van de werkzaamheden van het afgelopen kalenderjaar. Dat is niet alleen een decretale verplichting maar biedt ook een kans om in woord en beeld te brengen wat is bereikt. Hieronder lees je kort samengevat waar het grosso modo om draaide in 2025. Het volledige verslag en de verslagen van de vier jaren ervoor vind je in de rubriek Downloads en previews.

Eind september 2024 trad een nieuwe Vlaamse Regering aan. Met een nieuwe minister van Onderwijs. Uit de aanzet kon het Gemeenschapsonderwijs (GO!) concluderen dat het zich gesteund voelt door de blijvende focus van die nieuwe Vlaamse Regering en minister van Onderwijs op de onderwijskwaliteit.

Als herijking van het strategische plan GO! 2030 introduceerde het GO! in 2025 een ambitieplan. Dit plan is gericht op een datagedreven aanpak, effectieve didactiek, kwaliteitsvolle leermiddelen en het gebruik van de Vlaamse toetsen als cruciale informatiebron. De focus ligt hierbij op wat er concreet in de klas moet verbeteren.

Na de goedkeuring van de nieuwe minimumdoelen in juli 2025, ontwikkelde het GO! een nieuw leerplan voor het basisonderwijs (goedgekeurd door de Raad van het GO! in november 2025). Het leerplan neemt de minimumdoelen volledig over, maar vertaalt ze tegelijk naar een netgebonden en pedagogisch onderbouwd geheel dat leraren en schoolteams houvast biedt in hun dagelijkse praktijk. Die vertaling blijft noodzakelijk, omdat het GO! onderwijs niet enkel beschouwt als het realiseren van minimumdoelen, maar ook als een opdracht van brede vorming, actief burgerschap, gelijke onderwijskansen en samen leren samenleven.

Om leerkrachten en directies te ontlasten van toenemende secundaire processen, zet het GO! in op gedeeld leiderschap en centrale ondersteuning. Concrete voorbeelden uit 2025 zijn de oprichting van een aankoopcentrale en de uitbouw van GO! studio.

Het leraren- en directeurstekort bleef in 2025 een groot probleem. Het GO! blijft aandringen op structurele maatregelen voor een duurzaam hr-beleid, zoals een jaarprestatieopdracht en het ontkleuren van middelen.

De werking in 2025 werd bemoeilijkt door besparingen, waaronder eerder al de niet-indexering van werkingsmiddelen en in 2025 de gewijzigde inschrijvingsgelden in het volwassenenonderwijs. Het GO! vindt deze besparingen in het onderwijs contraproductief en roept de overheid op om die terug te draaien en op een andere manier te realiseren zodat het GO! zijn grondwettelijke opdracht kan blijven vervullen. Alleen zó kunnen we de vrije keuze waarborgen met een kwaliteitsvol en neutraal onderwijs en de behoeder zijn van gelijke onderwijskansen voor alle kinderen en jongeren in Vlaanderen.