Buitengewoon onderwijs

Leerlingenvervoer voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs wordt in Vlaanderen al jarenlang vrijwel automatisch gelijkgesteld aan collectief busvervoer. Dat systeem heeft veel leerlingen geholpen, maar botst steeds vaker op zijn grenzen.

Leerlingen verschillen sterk in wat ze nodig hebben om op een veilige, haalbare en ontwikkelingsbevorderende manier op school te geraken. Eén uniforme oplossing houdt onvoldoende rekening met die uiteenlopende noden en leidt bovendien tot een complexe organisatie met vaak lange reistijden.

De Vlaamse regering wil daarom vertrekken vanuit een nieuw uitgangspunt: niet het vervoermiddel staat centraal, maar de leerling. Vertrekkend vanuit een 5-puntenplan met heldere krachtlijnen, zal de hervorming verder geconcretiseerd worden door een projectteam onder coördinatie van het Departement Onderwijs. Zij zullen ook een participatief traject met scholen, leerlingen en andere betrokken partners uittekenen om hen hierin te voeden en de noden van de leerling centraal te stellen. Dit gebeurt in samenwerking met de beleidsdomeinen Mobiliteit, Welzijn en Binnenlands Bestuur.

De hervorming gaat in bij de start van schooljaar 2028-2029. De verdere concretisering verloopt via een vooraf uitgetekend participatief traject met ouders, scholen, het CLB en andere relevante partners, in samenwerking met alle betrokken beleidsdomeinen, de lokale besturen en de VGC. Dit traject wordt opgevolgd door het projectteam onder coördinatie van het Departement Onderwijs.

De bijhorende documenten kan je hier raadplegen.

Voor de duale structuuronderdelen van het buitengewoon secundair onderwijs, opleidingsvorm 3, kwalificatiefase en integratiefase, die door de Vlaamse Regering binnen de matrix Secundair Onderwijs zijn vastgelegd, worden standaardtrajecten bepaald. Die trajecten bevatten de leerinhouden per afzonderlijk structuuronderdeel. In dit kader keurt de Vlaamse Regering nu de nieuwe standaardtrajecten goed die door de bevoegde onderwijsverstrekkers zijn ontwikkeld, zodat ze vanaf 1 september 2025 kunnen worden geïmplementeerd.

De betreffende documenten kan je hier nalezen.

Vanaf 1 september 2020 startte de modernisering in de observatiefase van het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3. De Vlaamse Regering geeft nu haar definitieve goedkeuring aan het ontwerpbesluit tot vastlegging van de opleidingsprofielen voor het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3, voor wat betreft de integratiefase. De modernisering van deze integratiefase start op 1 september 2025.

Het definitieve besluit en de bijhorende stukken kan je via deze link nalezen.

Het decreet voorziet de nodige aanpassingen om de inschrijvingen voor het buitengewoon onderwijs juridisch correct te laten verlopen en verplaatst de deadline voor aanmeldingen van 15 november naar 15 januari.

Het definitieve decreet kan via deze link geraadpleegd worden. De nodige omzendbrieven zullen ook worden aangepast.