Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
'Verhoogde stress en trauma bij nieuwkomers' is een herwerking van de werkmap 'Trauma- en cultuursensitief werken op school' - een aanvulling op de syllabus 'Vluchtelingen en trauma'.
Visueel aantrekkelijke informatie over psycho-educatie, een veilige schoolomgeving, aandacht voor ouderbetrokkenheid en verbinding. Maar ook oefeningen om aan coregulatie en herstel bij kinderen en jongeren met verhoogde stress of traumatische ervaringen te doen. Ontdek het allemaal in het vernieuwd document 'Verhoogde stress en trauma bij nieuwkomers'.
Nieuwkomers verkeren vaak in een verhoogde staat van continue stress door alles wat ze meegemaakt hebben. Dit heeft een impact op hun leerprestaties. Deze fiches zijn een opfrissing van werkmap 'Vluchtelingen en trauma' en bevatten tips en oefeningen voor een traumasensitieve school en klas. Want de schoolcontext is een dankbare plek om een veilige omgeving aan te bieden. Op school kunnen leerlingen opnieuw veerkracht en stabiliteit vinden, na alles wat ze hebben meegemaakt. Dit bevordert het normale verwerkingsproces en vergroot de kans dat deze leerlingen positief kunnen ontwikkelen, zowel op persoonlijk als op schools vlak.
Verhoogde stres en trauma bij nieuwkomers is in eerste instantie bedoeld voor CLB-medewerkers om in te zetten in hun consultatieve leerlingbegeleiding.
Contactpersoon
Lore Viaene
CLB Online
lore.viaene@clbonline.be