Leren uit het verleden is belangrijk voor de toekomst

GO! CVO Pro van scholengroep Dender richt zich als Centrum voor Volwassenenonderwijs op een breed scala aan opleidingen. Maar ook maatschappelijke betrokkenheid leeft sterk binnen de organisatie. Dat is bijvoorbeeld de reden dat er een groot taalaanbod is, omdat taal een krachtig verbindend element is in de samenleving.

Dat bevestigt directeur Stany Meskens: “Ik vind verbinding inderdaad belangrijk. Mijn achtergrond als leerkracht niet-confessionele zedenleer is daar niet vreemd aan. Zo heb ik ook herinneringseducatie gemaakt tot een onderdeel van onze pedagogische missie. Dat is begonnen in 2013 met een lezing door Kim Phúc. Dat is het ‘napalmmeisje’ uit de iconische Vietnamfoto. Haar boodschap van vrede en een aanklacht tegen oorlog heeft ons toen diep geraakt. Ondertussen is deze herinneringseducatie uitgegroeid tot een uitgebreid programma dat steeds meer mensen bereikt.”

“DE DRANG OM TE LEREN UIT HET VERLEDEN EN DE DEMOCRATISCHE WAARDEN VAN ONZE SAMENLEVING TE BEWAKEN, IS EEN KERNIDEE VAN DEZE LEZINGEN.” 

– Stany Meskens

Ook al is het zelf een school voor volwassenenonderwijs, de lezingenreeks is ondertussen een vaste waarde die zich richt op een breed publiek. Dit jaar wordt er bijvoorbeeld ingezet op het betrekken van scholieren uit de derde graad secundair onderwijs. “De eerste activiteit voor deze jongeren vindt plaats op 14 mei en belicht de rol van jongeren in het verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog.”

De drang om te leren uit het verleden en de democratische waarden van onze samenleving te bewaken, is een kernidee van deze lezingen. Een van de terugkerende sprekers is Babette Weyns. Zij is historica en expert in verzetsgeschiedenis. Zij vertelt levensverhalen van moedige individuen zoals Marcel Louette en de Witte Brigade. “Het is essentieel om deze verhalen te blijven vertellen, ook aan jongeren. Ze tonen aan dat het individu een enorme impact kan hebben op de samenleving. We profiteren nu nog steeds van de vrijheden die in de Tweede Wereldoorlog werden verdedigd door de mensen in het verzet tegen Nazi-Duitsland,” benadrukt hij.

Naast de lezingen organiseert GO! CVO Pro ook studie-uitstappen, zoals bezoeken aan Auschwitz en de kazerne Dossin in Mechelen, en sensibiliserende projecten, zoals een tekenwedstrijd rond vrede voor basisscholen. De school is bovendien lid van organisaties zoals het Last Post Committee en ambassadeur van het Fort van Breendonk.

Om herinneringseducatie toegankelijk te maken voor een breed publiek, zijn alle lezingen gratis bij te wonen. Daarnaast wordt er gewerkt aan een centraal platform binnen Smartschool waar scholen ervaringen en initiatieven kunnen delen. Dit moet kruisbestuiving stimuleren en leerkrachten helpen om herinneringseducatie structureel in de scholen en in de lessen te integreren. “We willen vermijden dat dit een eenmalige inspanning is. Het moet een continu proces zijn en geen steekvlam,” aldus Meskens.

“GESCHIEDENIS HERHAALT ZICH NOOIT EXACT, MAAR BEPAALDE PATRONEN KEREN WEL TERUG. DOOR INZICHT TE KRIJGEN IN HET VERLEDEN, KUNNEN WE BEWUSTER OMGAAN MET DE UITDAGINGEN VAN VANDAAG.” 

– Stany Meskens

In een wereld waarin desinformatie en polarisatie toenemen, biedt herinneringseducatie een noodzakelijke tegenkracht. “Geschiedenis herhaalt zich nooit exact, maar bepaalde patronen keren wel terug. Door inzicht te krijgen in het verleden, kunnen we bewuster omgaan met de uitdagingen van vandaag.” Het is die boodschap die GO! CVO Pro wil uitdragen, en waarvoor hun programma een waardevolle bijdrage levert.

Meer informatie over de lezingenreeks en hoe je kan deelnemen, vind je op www.cvopro.be of via herinneringseducatie@cvopro.be.

Ben je op zoek naar ideeën of een houvast om op school te werken rond dit thema?

Op de GO! pro-pagina Preventie van radicalisering - GO! handleiding & vormingen vind je een handleiding, een gids en een vormingsaanbod die nauw aansluiten bij de thematiek van herinneringseducatie.

Ook interessant zijn de materialen van enkele externe organisaties.