Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
Verder bouwen op wat er al is
Vorige week kon je het advies lezen dat het GO! afraadt om op dit moment nieuwe lesmethodes aan te kopen. Het GO! kiest er bewust voor om samen te bouwen vanuit wat er al is en om doordachte keuzes te maken op basis van sterke inhoudelijke ondersteuning. Die ondersteuning staat intussen voor een groot deel klaar: van het leerplan in GO! navigator tot didactische fiches, screenings en praktische tools. Zo kan je op 1 september vol vertrouwen aan de slag met het nieuwe GO! leerplan basisonderwijs.
Een overzicht van het ondersteunend materiaal
- Lesmiddelen: wetenschap en techniek
- Didactische fiches: Nederlands en wiskunde (vakdidactiek)
- Conceptenkaarten voor wereldgeörienteerde vakdisciplines: GO! concepten die de spiraalsgewijze opbouw van het leerplan duiden binnen de vakdisciplines en over de vakdisciplines heen
- Menu’s leren leren (ICT) en sociale vaardigheden: overzicht van de doelen die geoefend moeten worden in andere vakdisciplines
- Vergelijking didactische cahiers wiskunde en doelenset wiskunde
- Screening lesmethodes wiskunde
Niet alle ondersteunende materialen zijn vandaag al volledig beschikbaar. Zo zijn de conceptkaarten en lesmiddelen voor wetenschap en techniek nog volop in ontwikkeling. Die krijg je, gefaseerd, zodra ze klaar zijn.
Didactische fiches: vakdidactische ondersteuning bij doelen
Aan heel wat leerplandoelen zijn didactische fiches gekoppeld. Wanneer je bij een doel in een leerplan op GO! navigator het document-symbool '📄' ziet, kan je doorklikken naar een vakdidactische fiche met:
- concrete vakdidactische handvatten;
- voorbeelden van aanpak;
- ondersteuning bij het realiseren van de slim geclusterde doelen in de klas.
Zo is het leerplan niet alleen helder, maar ook meteen didactisch inzetbaar.
Wiskunde: zicht op wat essentieel is in de didactische cahiers
Voor wiskunde werd een vergelijking ontwikkeld tussen de didactische cahiers en de doelenset wiskunde. Die maakt zichtbaar:
- welke inhouden goed aansluiten bij het leerplan;
- waar mogelijk te veel of te weinig wordt aangeboden.
Daarnaast is er ook een eerste screening van lesmethodes wiskunde beschikbaar. Die is wel nog in volle ontwikkeling en wordt de komende weken verder verfijnd, maar geeft nu al richting en houvast.
De vergelijking vind je hier op Smartschool:
GO! navigator -> Basisonderwijs -> Het nieuwe GO! leerplan -> Curriculumimplementatie -> Methodes -> Analyse inhouden cahiers wiskunde-doelenset wiskunde
Wat is er nieuw voor Nederlands en wiskunde?
Om een helder overzicht te voorzien, vind je op Smartschool ook presentaties die tonen wat..
- nieuw is in het leerplan;
- gewijzigd is;
- behouden blijft.
Ideaal om snel inzicht te krijgen en samen met collega’s het gesprek aan te gaan.
Deze presentaties vind je hier op Smartschool:
GO! navigator -> Basisonderwijs -> Het nieuwe GO! leerplan -> Curriculumimplementatie -> Methodes -> What’s new Nederlands (of what’s new wiskunde)
Praktisch aan de slag: minimale materiële vereisten
Per vakdiscipline zijn ook de minimale materiële vereisten opgelijst. Zo weet je wat essentieel is om de leerplandoelen kwaliteitsvol te realiseren, zonder overbodige aankopen.
De minimale materiële vereisten vind je hier op Smartschool:
GO! navigator -> Basisonderwijs -> Het nieuwe GO! leerplan -> Het leerplan R-OKT in vakken -> klik op een vakdiscipline
Vragen? Raadpleeg de rubriek 'Veelgestelde vragen'
Er zijn heel wat vragen over de implementatie van het nieuwe leerplan. Daarom is er ook een rubriek met veelgestelde vragen (FAQ). Daarin vind je:
- de meest gestelde vragen uit het veld;
- heldere en concrete antwoorden;
- verduidelijkingen bij het gebruik van het leerplan en de ondersteunende materialen.
Deze rubriek wordt doorlopend aangevuld. Je vindt de antwoorden hier op Smartschool:
GO! navigator -> Helpdesk -> Nieuw leerplan basisonderwijs (onder titel ‘Antwoorden curriculum’)
Deze ondersteuningwordt stap voor stap verder uitgebouwd, zodat je niet alleen kan starten, maar ook blijvend ondersteund wordt in de implementatie van het leerplan.


