Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
De geopolitieke context, de situatie in het Midden Oosten, de aanslepende oorlog tussen Rusland en Oekraïne zorgen voor spanningen in onze scholen. Hoe maak je deze thema's bespreekbaar op school. Voor leerkrachten geschiedenis, cultuur- en gedragswetenschappen, LBV en actief burgerschap. Online, vrijdag 14 maart, 13 tot 15 uur. Schrijf je in.
Er worden dit voorjaar 2 online vormingsmomenten gepland. Met voor wie dat wil twee fysieke opvolgsessies.
1. HOE WERELDCONFLICTEN BESPREEKBAAR MAKEN IN DE KLAS (Parallel Histories)
Een eerste online bijeenkomst focust op hoe wereldconflicten in de klas bespreekbaar kunnen worden gemaakt. Waarbij tegelijk wordt gepeild naar wat er leeft, welke bezorgdheden en welke recente noden er zijn.
Parallel Histories biedt een vernieuwende methode om de geschiedenis van conflicten te bestuderen – conflicten die controversieel zijn en nog steeds relevant. Leerlingen krijgen de kans om authentieke bronnen te analyseren, alternatieve interpretaties te bespreken en hun eigen mening te vormen. Ze leren debatteren, zelfs met leerlingen uit andere landen. Deze vaardigheden helpen hen niet alleen bij het bestuderen van geschiedenis, cultuurwetenschappen en vreemde talen, maar bereiden hen ook voor op een actieve rol in een pluralistische democratie. Ontdek Parallel Histories en verbreed de horizon van jouw leerlingen.
Wanneer?
Vrijdag 14 maart 2025 van 13 tot 15 uur.
Voor wie?
Directieleden, beleidsmedewerkers, sleutelfiguren polarisering, leerkrachten geschiedenis, cultuurwetenschappen, levensbeschouwelijke vakken secundair onderwijs. En uiteraard al wie interesse heeft.
Door wie?
De sessie rond internationale conflicten wordt gegeven door Stefanie Van Brussel, nationaal anker voor Parallel Histories en leerkracht in het GO! atheneum Antwerpen. Het project Parallel Histories wordt ook gepromoot en gesubsidieerd door het Agentschap Binnenlands Bestuur. Karin Heremans, GO! beleid preventie polarisering en radicalisering en Cherif El Farri, expert radicalisering verzorgen het algemene gedeelte.
Hoe inschrijven? :
Voor deze sessie kan je inschrijven via deze link.
Uitdieping
Wie na deze sessie interesse heeft om rond deze themaiek in haar of zijn school of klas concreet verder aan de slag te gaan, kan ook deelnemen aan de fysieke workshops van Parallel Histories op:
- woensdag 30 april
- woensdag 14 mei
Locatie en inschrijvingen volgen na 14 maart.
Hierbij enkele getuigenissen van leerlingen die met deze methode aan de slag gingen.
"Het is belangrijk om de andere kant proberen te begrijpen. Alleen zo kunnen we helder communiceren en samen naar een oplossing zoeken." – Leerling 2024
"Ik heb geleerd om altijd vanuit twee perspectieven te kijken, en niet slechts vanuit één." – Leerling 2023
"Geschiedenis is een complex en subjectief vakgebied. Om een volledig beeld te krijgen, moet je verschillende perspectieven bekijken. Met sommige zul je het eens zijn, met andere niet." – Leerling 2024
2. RECENTE EVOLUTIES IN SOCIALE MEDIA
Op een volgend moment later dit voorjaar wordt in samenwerking met Olivier Caubergs van Textgain een tweede online sessie georganiseerd waarin de recente evoluties rond het gebruik van sociale media onder de loep worden genomen, hoe malafide organisaties hier misbruik van maken en hoe je hiermee kunt omgaan.
MEER INFORMATIE
Contacteer Karin Heremans.