Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
"Juuuuf, wat moet ik doen?" terwijl je het net al drie keer herhaalde, die ene opdracht. Herkenbaar? Ook in GO! basisschool Klavertje 4 in Nevele voelden de leerkrachten aan dat er gewerkt mocht worden aan de zelfregulerende vaardigheden van hun leerlingen.
Directeur Kristien schakelde de GO! pedagogische begeleidingsdienst in en startte een traject met haar team. Eén van de vele praktische tools die ze daarin oppikten, is een flapmap die kinderen doorheen hun lagereschoolcarrière meenemen. Een eenvoudige, maar zo bleek, zeer effectieve ingreep die op korte termijn al in knappe resultaten resulteerde.
In deze video leggen Kristien en enkele leraren je uit hoe ze dat stapsgewijs aanpakken op hun school.
ZRL als bouwsteen voor onderwijskwaliteit
'Zelfregulerend leren' is naast ‘doelgericht differentiëren’, en ‘samen leren’ een van de elementen uit de algemene didactiek waar we als GO! op focussen om tot hoge onderwijskwaliteit te komen.
Op GO! pro lees je meer over hoe het koppelen van basis- en vakdidaktiek aan Gepersonaliseerd Samen Leren kadert binnen ons ambitieplan.