Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
Het maatschappelijk belang van de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktfinaliteit is bijzonder groot. Daarom is een opwaardering nodig. De extra middelen die de Vlaamse Regering wil voorzien zijn daar maar één onderdeel van, vindt afgevaardigd bestuurder Koen Pelleriaux.
Beste GO! collega,
De Vlaamse Regering wil meer middelen investeren in het technisch onderwijs en het beroepsonderwijs. Ze wil onder meer de hoge kosten van sommige richtingen aanpakken. Voor concreet beleid is het wachten op de beleidsnota van de nieuwe minister van Onderwijs. Hoe dan ook zijn maatregelen om de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktfinaliteit op te waarderen meer dan nodig. Ze kunnen er mee voor zorgen dat de keuze voor een technisch vak een positieve keuze is. Ik blijf het herhalen: de richtingen in de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktfinaliteit leiden jongeren op tot profielen die broodnodig zijn op de arbeidsmarkt. We moeten er dus zorg voor dragen. Daarom is in de eerste plaats de studiekost beheersen een noodzaak. De keuze voor een dure richting als slagerij, haartooi of tandtechnieken mag niet afhangen van de financiële draagkracht van ouders. Enkel talent en motivatie zouden mogen tellen.
Om technisch en beroepsonderwijs op te waarderen zijn ook investeringen in infrastructuur essentieel en dringend. Nieuwe of gerenoveerde gebouwen zijn niet alleen aantrekkelijker voor leerlingen én leerkrachten, ze bieden ook technologische mogelijkheden die beter aansluiten bij de arbeidsmarkt van vandaag. Zo mocht ik recent GO! Talent in Dendermonde bezoeken, waar de leerlingen haartooi in een knap gerenoveerde praktijkruimte huizen die op een echte kapperszaak lijkt. En de leerlingen carrosserie werken er in een nieuwbouw met de allure van een moderne garage. Maar infrastructuur alleen is niet voldoende. Ook een schoolvisie die de lat voor elke leerling hoog legt, een sterke aanvangsbegeleiding voor startende leerkrachten en een begeleidingstraject voor leerlingen die dreigen uit te vallen, zorgen er voor een dynamische school met begeesterende leraren en gemotiveerde leerlingen die willen uitblinken.
Daarnaast ben ik ervan overtuigd dat een uitbreiding van de Vlaamse toetsen de kwaliteit van het technisch en beroepsonderwijs kan versterken. Uiteraard zijn Nederlands en wiskunde ook voor deze leerlingen een belangrijke basis, maar met het oog op hun latere loopbaan is een toetsing van hun specifieke vakkennis even belangrijk. Bij het vierde Vlor-advies over de Vlaamse toetsen nam het GO! al een minderheidsstandpunt in over het uitbreiden van de toetsen naar andere leergebieden. Het nieuwe regeerakkoord laat ruimte voor die uitbreiding. Daarom zal het GO! ijveren om voor de dubbele finaliteit en arbeidsmarkfinaliteit in de eerste plaats naar de technische vakken te kijken.
Koen Pelleriaux
Afgevaardigd bestuurder