Vlaamse toetsen

Na advies van de Raad van State heeft de Vlaamse regering voor een laatste keer het ontwerp van wijzigingsdecreet principieel goedgekeurd. Dit ontwerp van wijzigingsdecreet wordt nu ingediend bij het Vlaams Parlement.

Via deze link kan je de stukken raadplegen.

Het voorontwerp is voor een tweede keer goedgekeurd door de Vlaamse regering en dit na het advies dat uitgebracht werd door de Vlaamse Onderwijsraad.

De Raad van State zal in een volgende fase advies uitbrengen over dit voorontwerp.

Via deze link kan je de stukken raadplegen; het voorontwerp van decreet, de Memorie van Toelichting en de bijhorende nota aan de Vlaamse regering

Door dit wijzigingsdecreet  zullen naast de eindtermen (basisvorming) voortaan ook de specifieke eindtermen meegenomen worden in de toets aan het einde van de derde graad secundair onderwijs.

De Vlaamse Onderwijsraad vraagt in haar advies over dit voorontwerp om de inhouden van de specifieke eindtermen die al verworven moeten zijn aan het einde van de tweede graad en die niet terugkeren in de derde graad, buiten het bereik van de Vlaamse toetsen te houden en dat ook vast te leggen in het decreet Vlaamse toetsen. Als leerlingen opnieuw getoetst kunnen worden over inhouden die ze al op het einde van de tweede graad behaald hebben, kan dat tot een verzwaring van het curriculum leiden en extra druk creëren voor leerlingen en leraren. 

Het integrale advies uitgebracht door de Vlor kan je via deze link nalezen.

Dit voorontwerp van wijzigingsdecreet zorgt voor een rechtzetting van het toetsbereik van de Vlaamse toetsen, door ook de specifieke eindtermen mee te nemen naast de eindtermen. Na deze aanpassing blijft het mogelijk om de vakken wiskunde en Nederlands in hun volle breedte te toetsen bij de leerlingen van het tweede leerjaar van de 3de graad secundair onderwijs, waardoor de initiële doelstelling van het decreet over de Vlaamse toetsen in het onderwijs, met name het monitoren en versterken van de onderwijskwaliteit, gehandhaafd blijft. 

Er worden twee redenen aangehaald voor deze wijziging aan de codex SO:

Ten eerste laat de huidige regelgeving niet toe om belangrijke doelstellingen van de Vlaamse toetsen te bereiken. Ten tweede zorgde het Arrest van het Grondwettelijk Hof dat de eindtermen 2de en 3de graad secundair onderwijs vernietigde voor een verschuiving van inhouden van eindtermen naar specifieke eindtermen. Concreet wordt er dus in de codex SO enkel een wijziging aangebracht aan artikel 115/8 waardoor naast de eindtermen ook de specifieke eindtermen opgenomen worden. Op die manier kan ook een selectie van specifieke eindtermen gebruikt worden om de toetsen voor het 2deleerjaar van de 3de graad secundair onderwijs te ontwikkelen, waardoor de volledige breedte van Nederlands en wiskunde kan getoetst worden.

Over dit voorontwerp van wijzigingsdecreet wordt het advies ingewonnen van de VLOR en de Raad van State. Vervolgens zal het worden ingediend bij het Vlaams parlement waar het moet worden besproken en definitief goedgekeurd.

Via deze link kan je de stukken raadplegen; het voorontwerp van decreet, de Memorie van Toelichting en de bijhorende nota aan de Vlaamse regering

De Vlaamse Regering heeft het besluit over de organisatie van de Vlaamse toetsen goedgekeurd na het advies door de Raad van State. Het besluit regelt organisatorische zaken die nodig zijn voor het goede verloop van de Vlaamse toetsen en voor de uitoefening van het recht op inzage.  

De nota en het besluit van de Vlaamse Regering en advies van Raad van State zijn raadpleegbaar.

De Vlaamse Regering gaf haar tweede principiële goedkeuring aan het voorontwerp van besluit over de organisatie van de Vlaamse toetsen. De Vlaamse Minister, bevoegd voor Onderwijs en Vorming, wint nu het advies in van de Raad van State, met het verzoek dit advies mee te delen binnen de 30 dagen. 
 
Meer info: nota aan de Vlaamse Regering - besluit van de Vlaamse Regering - advies gegevensbescherming VTC en Kenniscentrum Gegevensbeschermingsautoriteit - bijlage gegevensbeschermingsautoriteit - bijlage Sectorcomité X

Na onderhandeling van het voorontwerp van besluit in Sectorcomité X, heeft het GO! een protocol van akkoord gegeven. Vanuit de wens om de uitrol zo sterk mogelijk te maken, hebben we in ons protocol gevraagd dat de overheid alle aspecten van de uitrol juridisch sluitend te maken en om de leerlingenvragenlijsten zo op te stellen dat ze maximaal gericht zijn op het contextualiseren van de resultaten op de Vlaamse toetsen.

De inhoud van het besluit en het integrale protocol van akkoord kan je nalezen in Op Stapel 2023-20.

De Vlaamse Regering keurt principieel het besluit goed over de organisatie van de Vlaamse toetsen. De toetsen focussen in eerste instantie op Nederlands (begrijpend lezen, schrijven, grammatica) en wiskunde. Het besluit regelt een aantal organisatorische zaken nodig voor het goede verloop van de Vlaamse toetsen en voor de uitoefening van het recht op inzage. De toetsen worden op een zo gestandaardiseerd mogelijke manier afgenomen om de validiteit van de resultaten te garanderen.  
Over dit besluit wordt het advies ingewonnen van de Gegevensbeschermingsautoriteit en van de Vlaamse Toezichtcommissie voor de verwerking van persoonsgegevens. Het wordt ook voor onderhandelingen voorgelegd aan de sociale partners en gaat daarna voor advies naar de Raad van State.

Meer info: het voorontwerp van besluit en de nota aan de Vlaamse regering.