Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
In dit PLG leggen we de focus op: ‘Hoe kunnen we als school een krachtige leef- en leefomgeving uitbouwen binnen een continuüm van zorg vanuit leerlingenbegeleiding’. Vanuit het domein leren en studeren leggen we bijkomend de focus op ‘Hoe kunnen we binnen deze krachtige leef- en leeromgeving de trajecten van de leerlingen flexibel vorm geven en hoe kunnen we binnen de leerplannen (OV4) aan de slag gaan met de redicodi -maatregelen?’
Mogelijke leervragen kunnen zijn:
- Continuüm van zorg: Hoe bouwen we het continuüm van zorg uit, rekening houdend met de verschillende doelgroepen en met de verschillende brillen van het team hoe er gekeken wordt naar brede basiszorg?
- Hoe evolueert de ondersteuning afhankelijk van de noden van de leerling?
- Welke rollen kunnen leerlingenbegeleiders/zorgcoaches opnemen vanuit de idee ‘iedereen is leerlingbegeleider’?
- Hoe zetten we de buitengewone bril op wanneer we naar de doelenkaders kijken en welke redicodi-maatregelen zetten we dan in?
- Hoe kunnen we de trajecten van de leerlingen flexibel vorm geven en op maat werken?
Praktisch
vrijdag 23 oktober 2026, van 9u30 tot 16u00
PLG Beleid buitengewoon secundair onderwijs
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
donderdag 03 december 2026, van 9u30 tot 16u00
PLG Beleid buitengewoon secundair onderwijs
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
maandag 25 januari 2027, van 9u30 tot 16u00
PLG Beleid buitengewoon secundair onderwijs
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
donderdag 04 maart 2027, van 9u30 tot 16u00
PLG Beleid buitengewoon secundair onderwijs
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
dinsdag 13 april 2027, van 9u30 tot 16u00
PLG Beleid buitengewoon secundair onderwijs
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
Doelstellingen
- De deelnemers formuleren op basis van bovenstaande leervragen of elementen binnen het thema leerlingbegeleiding, continuüm van zorg, redicodi’s en flexibele leertrajecten leervragen en gaan hiermee aan de slag
- De deelnemers komen tot inhoudelijke verdieping van de gezamenlijk bepaalde leervragen
- De deelnemers ontwikkelen nieuwe inzichten over de thema leerlingbegeleidingdoor uitwisseling van ervaringen, data en wetenschappelijke inzichten, reflectie en samenwerking.
- De deelnemers engageren zich om aan elke sessie deel te nemen om zo te bouwen aan een professioneel netwerk onder collega's.
- De deelnemers ontwikkelen in groepjes eenvoudige zaken (stappenplan, leidraad, …) waar iedereen mee aan de slag kan.
- De deelnemers versterken de eigen werking door de inzichten en materialen mee te nemen naar de eigen school.
Lesgevers
Vanderschot Beth
Beth Vanderschot is schoolontwikkelaar met specialiteit buitengewoon onderwijs.
Decuypere Jan
Jan Decuypere is pedagogisch begeleider buitengewoon onderwijs bij de PBD-GO!

