Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
Vergroot de effectiviteit van je huidige aanpak en haal het maximale uit elke leerling
Zelfregulerend leren (ZRL) is geen extraatje, maar het hart van leren en krachtig lesgeven. Het gaat over de vaardigheden die leerlingen nodig hebben om hun leerproces zelfstandig, doelgericht én met motivatie aan te pakken. Denk aan plannen, monitoren, bijsturen en reflecteren — stuk voor stuk sleutels tot duurzaam leren.
Onderzoek bevestigt het keer op keer: ZRL is één van de meest effectieve en onderbouwde methoden om leerprestaties van je leerlingen te versterken.[1]
Elke leraar doet dit van ‘nature’ vaak al een beetje, maar toch
... zie je dat niet elke leerling er vanzelf in slaagt?
... vraag je je af of jouw aanpak voldoende effect heeft?
... wil je weten hoe je jouw ondersteuning nog krachtiger kan maken?
In deze praktijkgerichte opleiding ontdek je hoe je, vertrekkend vanuit je eigen aanpak, het verschil kan maken voor álle leerlingen. Je krijgt inzicht in de theorie, maar vooral: je leert hoe je die vertaalt naar jouw klaspraktijk.
Wat mag je verwachten?
Een traject in vijf stappen, gespreid over vier maanden, met ruimte om te oefenen, te reflecteren en bij te sturen.
Drie opleidingsdagen in Brussel, aangevuld met twee interactieve webinars met veel ruimte voor uitwisseling, feedback en leren van collega’s.
Het programma in vogelvlucht:
Dag 1 – Wat is ZRL en waarom is het zo belangrijk?
We verkennen de kern van zelfregulerend leren, duiken in het model van Zimmerman en linken theorie aan jouw praktijk.
Webinar 1 – Reflectie en verdieping
We koppelen inzichten aan je eigen klaspraktijk oefenen verder en beantwoorden vragen.
Dag 2 – Hoe herken en ondersteun je ZRL in de klas?
We verdiepen de toepassing van ondersteuningsvormen in jouw context.
Webinar 2 – Praktijkgericht oefenen en uitwisselen
We verdiepen de toepassing van ondersteuningsvormen in jouw context.
Dag 3 – Samenwerken rond ZRL
We bouwen verder aan duurzame implementatie: met collega’s, leerlingen, ouders én externen.
Zelfregulerend leren vraagt tijd, oefening en samenwerking.
Dit vormingstraject dompelt je onder in een stevig ZRL bad! Naast het kader en de inzichten krijg je hierbij ook een stap voor stap ondersteuning om er écht werk van te maken, met heel veel ruimte tot interactie, feedback en leren van elkaar.
1Teaching and Learning Toolkit van de Education Endowment Foundation alsook leerpunt.be
Praktisch
1
donderdag 04 februari 2027, van 9u30 tot 16u00
Dag 1: het wat en waarom van zelfregulerend leren
donderdag 04 februari 2027, van 9u30 tot 16u00
Dag 1: het wat en waarom van zelfregulerend leren
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
2
woensdag 17 februari 2027, van 9u00 tot 10u30
Dag 2 Webinar 1: koppelen van de theorie aan onze eigen praktijken, verder oefenen, Q&A
woensdag 17 februari 2027, van 9u00 tot 10u30
Dag 2 Webinar 1: koppelen van de theorie aan onze eigen praktijken, verder oefenen, Q&A
Online
3
donderdag 11 maart 2027, van 9u30 tot 16u00
Dag 3: ZRL: kijken naar en ondersteunen van zelfregulerend leren
donderdag 11 maart 2027, van 9u30 tot 16u00
Dag 3: ZRL: kijken naar en ondersteunen van zelfregulerend leren
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
4
woensdag 24 maart 2027, van 9u00 tot 10u30
Dag 4: Webinar 2: koppelen van de theorie aan onze eigen praktijken, verder oefenen, Q&A
woensdag 24 maart 2027, van 9u00 tot 10u30
Dag 4: Webinar 2: koppelen van de theorie aan onze eigen praktijken, verder oefenen, Q&A
Online
5
donderdag 15 april 2027, van 9u30 tot 16u00
Dag 5: Samenwerken aan zelfregulerend leren
donderdag 15 april 2027, van 9u30 tot 16u00
Dag 5: Samenwerken aan zelfregulerend leren
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
Doelstellingen
Je weet waarom zelfregulerend leren extra aandacht verdient;
Je hebt zicht op je eigen motivatie om met ZRL aan de slag te gaan en je hebt strategieën om je motivatie te reguleren;
Je weet wat zelfregulerend leren inhoudt;
Je kent de principes van een effectieve ondersteuning van zelfregulerend leren;
Je koppelt de theorie aan de praktijk via diverse voorbeelden aangeleverd door de trainer en gedeeld tussen de andere deelnemers;
Je brengt je huidige aanpak in kaart en krijgt concrete ideeën om de impact van je ondersteuning te versterken;
Je krijgt de kans om je eigen casussen mee te brengen en feedback te vragen.
Extra informatie
In deze basisopleiding baseren we ons op de wetenschappelijke inzichten omtrent zelfregulerend leren. Voor een omvattende en toegankelijke inleiding tot het onderwerp, raden we het volgende boek aan:
Peeters, J. (2022). Zelfregulerend leren. Hoe? Zo! Tielt: LannooCampus.
Benieuwd naar de rol van zelfregulerend leren binnen GO! ? Dan zet deze video je alvast op weg.
Lesgever
Peeters Jeltsen
Na acht jaar als wetenschappelijk onderzoeker aan de VUB en vijf jaar als pedagogisch medewerker bij de PBD-GO! zet zij haar passie en expertise omtrent zelfregulerend leren, onderwijsinnovatie in als oprichter van At the Heart of Learning. Ze is auteur van het boek Zelfregulerend leren: Hoe? Zo!