Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.
Een driedaagse verkenningstocht door een andere leefwereld
Leerlingen met autisme gaan ANDERS door het leven. Zij ervaren de wereld rondom zich als heel chaotisch en onvoorspelbaar. Ze hanteren persoonlijke strategieën om daarin te overleven.
In deze 3-daagse vorming krijg je een basispakket aangeboden waarmee je meteen in de praktijk aan de slag kan gaan. Hierdoor kan je niet alleen je leerlingen beter ondersteunen, maar krijg je als (zorg)leerkracht ook meer vertrouwen in je eigen handelen.
Deze opleiding is een basiscursus die op een wetenschappelijk onderbouwde manier je praktische handvaten geeft voor jouw praktijk en je kan ondersteunen om bepaalde acties ‘standaard’ te verwerken in de brede basiszorg. Hierdoor wordt jouw school meteen wat autivriendelijker en de ervaring leert dat heel wat kinderen daar baat bij hebben.
Het programma van de opleiding:
Dag 1: Autisme, een andere belevingswereld
De eerste dag gaan we dieper in op de manier van kijken van kinderen met autisme. Je zal begrijpen waarom je leerling anders reageert, dan wat jij verwacht. Hierbij krijg je tal van manieren om deze leerlingen te ondersteunen.
Dag 2: De impact van fantasie op autisme
Fantasie speelt een grote rol in ons dagelijks leven. Bij leerlingen met autisme is het voorstellingsvermogen echter vaak minder vanzelfsprekend — dit noemen we ook wel de 'theory of mind'. Tijdens de tweede dag gaan we hier dieper op in. We onderzoeken waarom sommige uitspraken of gedragingen van leerlingen met autisme vreemd kunnen overkomen, en hoe een beter begrip hiervan misverstanden kan wegnemen.
Dag 3: Executieve vaardigheden en prikkelverwerking
Op dag 3 sluiten we het traject af met 2 bepalende elementen binnen de autismewereld. De executieve vaardigheden en prikkelverwerking, ook dit loopt vaak wat anders. Na de info rond deze onderwerpen kan je een goede beeldvorming maken van je leerling.
Dit geeft kansen naar een gerichte, ondersteunende begeleiding en alvast handvaten wanneer eventueel een individueel (deel) traject, zou moeten opgestart worden.
Praktisch
1
maandag 19 oktober 2026, van 9u30 tot 16u00
Dag 1: Autisme, een andere belevingswereld
maandag 19 oktober 2026, van 9u30 tot 16u00
Dag 1: Autisme, een andere belevingswereld
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
2
vrijdag 20 november 2026, van 9u30 tot 16u00
Dag 2: De impact van fantasie op autisme
vrijdag 20 november 2026, van 9u30 tot 16u00
Dag 2: De impact van fantasie op autisme
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
3
maandag 14 december 2026, van 9u30 tot 16u00
Dag 3: executieve vaardigheden en prikkelverwerking
maandag 14 december 2026, van 9u30 tot 16u00
Dag 3: executieve vaardigheden en prikkelverwerking
Huis van het GO!
Willebroekkaai 36, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
Doelstellingen
- Je leert het brede palet 'autismespectrumstoornissen' kennen.
- Je kan je handelingsrepertoire in het omgaan met leerlingen met autisme uitbreiden.
- Je kan de nieuwe kennis en vaardigheden toepassen in je praktijk.
Lesgever
Van Den Brande Adi
Adi stond maar liefst 12 jaar met hart en ziel voor de klas (Autiwerking), waarbij haar leerlingen haar grootste leermeesters waren. Hierdoor leerde ze om verder te kijken dan enkel hun gedrag .
Doorheen de jaren verdiepte ze zich in dit thema en volgde ze tal van opleidingen rond autisme, waaronder o.a. een Post-Graduaat Autisme via Arteveldehogeschool en Autisme Centraal. Ze koos er bewust voor om haar kennis om te zetten naar ervaring, om zo theorie steeds te koppelen aan een stevige klaspraktijk. Ze bracht hiervoor De “Toolbox, het autistisch denken” uit in 2019, een screeningsmiddel om te helpen om autistisch denken vast te stellen en er vervolgens ook gepast mee om te gaan.
Dit combineerde ze vervolgens met hoogbegaafdheid (opleiding o.a. ECHA Specialist in hoogbegaafdheid), om zo de combinatie te maken tussen beide. Ondertussen heeft ze heel wat mensen mogen ondersteunen bij het vaststellen van de diagnose en het ondersteunen van scholen en ouders.
Ze deelt haar expertise graag door o.a. gratis blogs, webinars, lezingen en opleidingen. Daarnaast gaat ze ook actief met de kinderen en ouders aan de slag, om zo een stevige basis rond het kind op te bouwen.