Voorkeuren
Cookie instellingen
Aanmelden
Aanmelden met je GO! account

PLG ZRL OOST

Op deze pagina

Praktisch Doelstellingen Lesgever
Zelfregulerend leren is een grote uitdaging voor schoolteams, ook binnen het buitengewoon basisonderwijs. Er moet rekening gehouden worden met de verschillende ontwikkelingsstadia, persoonlijkheden, kwaliteiten, mogelijkheden, talenten en achtergronden van leerlingen, maar biedt ook kansen om actief in te pikken op het IAC van elke leerling.
Om deze uitdaging aan te gaan, is het belangrijk dat scholen planmatig werken en flexibel kijken naar verschillende organisatievormen.

Een professionele leergemeenschap kan hierbij helpen. In deze 'leergemeenschap' kunnen scholen hun expertise delen en samen ontwikkelen. Het brengt mensen samen met dezelfde vragen, waarbij uitwisseling en leren van elkaar centraal staan.

Instappen in deze professionele leergemeenschap vraagt een engagement van de deelnemers:

Het is belangrijk dat deelnemers aan deze professionele leergemeenschap alle sessies bijwonen.

Deelnemers  moeten bereid zijn om zich tussen de sessies door actief te verdiepen in de onderwerpen en ermee aan de slag gaan. Zo kunnen we samen effectieve oplossingen vinden voor de uitdagingen van zelfregulerend leren.

Praktisch

1
donderdag 10 oktober 2024, van 9u30 tot 15u30
 PLG ZRL Start

VAC Hasselt Hendrik van Veldeke
 Kon. Astridlaan 50, 3500 Hasselt
 Wegbeschrijving

2
vrijdag 22 november 2024, van 9u30 tot 15u30
 PLG ZRL

VAC Hasselt Hendrik van Veldeke
 Kon. Astridlaan 50, 3500 Hasselt
 Wegbeschrijving

3
dinsdag 11 februari 2025, van 9u30 tot 15u30
 PLG ZRL

VAC Hasselt Hendrik van Veldeke
 Kon. Astridlaan 50, 3500 Hasselt
 Wegbeschrijving

4
maandag 28 april 2025, van 9u30 tot 15u30
 PLG ZRL

VAC Hasselt Hendrik van Veldeke
 Kon. Astridlaan 50, 3500 Hasselt
 Wegbeschrijving

Schrijf je individueel in
Individuele prijs: €0

Doelstellingen

  • Binnen deze professionele leergemeenschap deel je kennis, inzichten en materialen en denk je actief na over doelen, organisatie, didactisch materiaal en begeleiding

  • Je maakt verbinding met elkaar en vormt een sterk netwerk met andere scholen 

  • Je werkt samen met andere scholen en laat je inspireren over de grenzen van de scholengroepen heen 

Lesgever

Vos Tina

Tina is schoolontwikkelaar basisonderwijs met specialiteit buitengewoon onderwijs 

Pagina delen

Feedback?

Laat het ons weten

GO! nieuwsbrief

Ontvang nieuws en ondersteuning voor GO! professionals, ons opleidingsaanbod en zoveel meer.

Schrijf je in

Welkom op GO! pro

Niet aanmelden
Personaliseer je GO! pro-ervaring en kies je onderwijsniveau als kijkfilter voor nieuws en opleidingen.
of
Meld je aan met je GO! account en krijg nieuws en inhoud op jouw maat te zien.
Nog geen GO! account?

Nog geen GO! account?

Jouw GO! account, sleutel tot een gepersonaliseerde GO! pro

Jouw GO! account is jouw persoonlijk toegangsticket tot het afgeschermde nieuws en inhoud op maat van jouw profiel. Jouw GO! account betekent niet dat je een g-o.be e-mailadres hebt of krijgt.

  • Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
    Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.

  • Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
    Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.

  • Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
    Contacteer de lokale gegevensbeheerder van je scholengroep.

  • Nog even geduld. Momenteel heb je nog geen (recht op een) GO! account met toegang tot GO! pro. Van zodra de GO! contactendatabank beschikt over de contact- en functiegegevens van het (niet-)onderwijzend personeel in de scholen en instellingen, heb ook jij (recht op) een GO! account met toegang tot GO! pro.

Hoe krijg je een GO! account, wanneer je er recht op hebt?
De lokale gegevensbeheerder van je scholengroep of de personeelsdienst (enkel voor Huis GO! medewerkers) zorgt voor de registratie of aanpassing van je gegevens in de GO! contactendatabank. Vervolgens krijg je de juiste toegangsrechten en kun je aanmelden op GO! pro.
Vragen?