Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
In deze professionele leergemeenschap brengen we beleidsteams van de Leersteuncentra samen. In deelgroepen worden er verschillende leervragen opgenomen. Op fysieke tijdstippen worden deze teruggekoppeld aan elkaar tijdens een slotdag waarop andere teamleden welkom zijn.
We deelden de Professionele Leergemeenschap Beleid op in 4 groepen die elk met een deelthema aan de slag gaan. Per thema zijn er 2 fysieke dagen gepland en 3 momenten die online kunnen georganiseerd worden. Enkel de eerste startdag en de slotdag worde vastgelegd in Brussel. De andere momenten en vergaderplekken worden dan onderling besproken. De leersteuncentra kunnen hiervoor hun directeur en/of “beleidsondersteuner” afvaardigen.
Leervraag van deze PLG:
Leervraag 1: Leerkrachtgericht ondersteunen
Praktisch
1
maandag 21 oktober 2024, van 9u30 tot 15u30
PLG Beleid Leersteuncentra - Semester 1 Leervraag 1 STARTDAG
maandag 21 oktober 2024, van 9u30 tot 15u30
PLG Beleid Leersteuncentra - Semester 1 Leervraag 1 STARTDAG
Herman Teirlinckgebouw
Havenlaan 88, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
2
maandag 27 januari 2025, van 9u30 tot 15u30
PLG Beleid Leersteuncentra - Semester 1 Leervraag 2 SLOTDAG
maandag 27 januari 2025, van 9u30 tot 15u30
PLG Beleid Leersteuncentra - Semester 1 Leervraag 2 SLOTDAG
Herman Teirlinckgebouw
Havenlaan 88, 1000 Brussel
Wegbeschrijving
Registratie is reeds gesloten
Doelstellingen
- De beleidsmedewerkers/directeurs van de LSC leren van elkaar rond een voorafafgesproken thema
- De beleidsmedewerkers/ directeurs van de LSC zetten werkingsprincipes uit rond een vooraf afgesproken thema, waar zij zelf, evt andere LSC, mee aan de slag kunnen
- De beleidsmedewerkers/directeurs van de LSC bepalen zelf hun leerdoelen rond een vooraf afgesproken thema.
Extra informatie
Interesse in de andere PLG's - leervragen?
Via volgende links kan je inschrijven:
Semester 1:
Semester 2:
- Leervraag 3: Kwaliteitszorg + effectmeting + beleidsplanning + data-analyse
- Leervraag 4: Inclusiemindset op scholen : houding Redelijke Aanpassingen en positieve houding IOV stimuleren + rol van leersteuncentra hierbij
We ronden de deelthema’s af tijdens een slotdag .Op dit moment krijgen de verschillende groepen de kans om terug te koppelen aan elkaar. Als deelnemer van deze PLG(s) ben je automatisch ingeschreven voor de slotdag.
Ook beleidsteams of andere teamleden die niet aansloten bij een bepaalde PLG kunnen hiervoor apart inschrijven (dit is noodzakelijk om een zicht te hebben op alle aanwezigen). Dat kan via deze links:
Lesgevers
Verhaert Judith
is pedagogisch medewerker voor leersteun, specifieke onderwijsbehoeften en inclusie.
Vermeiren Ken
Ken Vermeiren is pedagogisch begeleider bij PBD GO!