Ja, je hebt (recht op) een GO! account en toegang tot GO! pro.
Contacteer de personeelsdienst van het Huis van het GO!.
Ongeveer 1 op 127 mensen heeft autisme. Het is dan ook niet uitzonderlijk om een leerling met ASS in je klas te hebben. Deze leerlingen zijn heel verschillend, toch zijn er een ook gemeenschappelijke elementen. In deze basiscursus leer je hoe je met enkele kleine aanpassingen een enorm verschil kan maken voor deze leerlingen en de rest van je klas.
Een driedaagse verkenningstocht door een andere wereld
Die verkenningstocht mag je ‘letterlijk’ nemen. Kennis, begrip en inzicht in het autistisch denken zijn belangrijk om kinderen en jongeren volwaardige kansen te geven om te groeien en zich ten volle te ontplooien. Bovendien is dit, wanneer we aan een goede brede basiszorg willen werken, een perfecte basis om een inclusieve en begripvolle leeromgeving te creëren voor alle leerlingen, met of zonder diagnose.
Wat kan je verwachten?
Dag 1: Autisme, een andere belevingswereld
Inzicht in hoe en waarom kinderen en jongeren met autisme de wereld anders ervaren en waarom ze anders reageren dan verwacht. Voor hen is de wereld chaotisch en onvoorspelbaar. Ze ontwikkelen persoonlijke strategieën om hiermee om te gaan. Als leraar is het belangrijk om deze unieke belevingswereld te begrijpen en te erkennen. Dit begrip kan leiden tot betere ondersteuning en verhoogde leerkansen voor deze leerlingen.
Dag 2: De impact van fantasie op autisme
Je leert in deze basiscursus hoe leerlingen met autisme woorden en verhalen begrijpen en interpreteren. Hoe ze vanuit hun belevingswereld of specifieke interesses denken en vertellen en hoe je hier in je praktijk rekening mee kan houden. Ontdek het belang van fantasie in het dagelijks functioneren en hoe je het voorstellingsvermogen van kinderen met autisme kunt aanspreken.
Dag 3: Executieve vaardigheden en prikkelverwerking
Begrip van executieve functies en sensorische verwerking is cruciaal voor het bieden van individuele ondersteuning. Ook deze aspecten hebben vaak een belangrijke impact op het handelen en het gedrag van een leerling binnen een klasgroep. Veel kan vermeden worden door rekening te houden met specifieke gevoeligheden. Het hoeft niet moeilijk te zijn, maar het weten en begrijpen is de start.
Schrijf je in!
Wil jij ook een basisbegrip van autisme om je als onderwijsprofessional te versterken? Dan is deze opleiding die start op 24 maart iets voor jou. Inschrijven kan nog via deze link.
Volgde jij de basiscursus al en wil je je verdiepen in het omgaan met de hooggevoeligheid van leerlingen met autisme? Dan is de vorming ‘Hypersensorisch en autisme’ op 28 april iets voor jou.