Cultuuronderwijs
Deze visietekst gaat uit van de definitie die prof. Barend van Heusden in zijn onderzoeksproject ‘Cultuur in de spiegel’ aan het begrip ‘cultuuronderwijs’ gegeven heeft. De visie biedt scholen van het GO! een leidraad - met enkele belangrijke kwaliteitsindicatoren - voor het ontwikkelen van kwaliteitsvol en effectief cultuuronderwijs in alle onderdelen en lagen van hun onderwijsaanbod.
De aanbevelingen zijn ingegeven door een geïntegreerde benadering. Cultuuronderwijs moet de leervakken en -gebieden overstijgen en het gehele curriculum bestrijken.
De leraar maakt bewust gebruik van de mogelijkheden die cultuur te bieden heeft en wordt daarin bijgestaan door externe culturele organisaties.
De school maakt dit structureel mogelijk door cultuuronderwijs in een langetermijnvisie te kaderen en door samenwerkingsverbanden met externe partners uit de omgeving aan te gaan.
Hier vind je de volledige visietekst 'Cultuuronderwijs'.