Inhoud
Coachen geeft leerkrachten duurzame groeikansen, zowel professioneel als persoonlijk. Het zorgt ervoor dat ze een vertrouwen ontwikkelen in hun eigen mogelijkheden enerzijds en in de kracht van de school anderzijds. Coaching vormt immers niet alleen de basis voor het bouwen aan leergemeenschappen waar een open dialoog mogelijk is, het schept tevens een klimaat voor de ontwikkeling van sterke teams die bereid zijn om te groeien, fouten te maken en bij te sturen.
Tijdens deze vormingsdag maak je kennis met de basisvaardigheden van coaching en hands on modellen die je meteen kunt inzetten in de praktijk.
De basishouding als coach
Het vertrekpunt vormt je basishouding als coach: het stimuleren van het zelflerend vermogen van medewerkers waarbij de verantwoordelijkheid en de motivatie in hun handen ligt. Tegelijkertijd inspireer en ondersteun je hen in hun groeiproces.
Stap voor stap in gesprek
Je leert de opbouw van een coachingsgesprek kennen, de kritische succesfactoren en kantelpunten in gesprek. Maar er is meer: dit inzicht geeft je de mogelijkheid om creatief met coaching om te springen en het in te zetten op de werkvloer, al wandelend, online, ...
Hands on modellen in de praktijk
Om dit in de praktijk mogelijk te maken, ga je aan de slag met kaders die inzoomen op:
- zelfkennis & competentieontwikkeling
- Feedback & resultaatgerichtheid
- Omgaan met weerstand & het wegnemen van barrières
Vaardigheden die we inoefenen
- het borgen van veiligheid en vertrouwen
- het hanteren van coachingstechnieken om te komen tot nieuwe inzichten
- het opzetten van een coachplan: leerpunten in de richting van het doel formuleren
- coachen in uiteenlopende situaties: bij klasbezoek, in team, één op één gesprek, via digitale kanalen, in de natuur, ...
Doelstellingen
- Je stimuleert het zelflerend vermogen van medewerkers waarbij de verantwoordelijkheid en de motivatie in hun handen ligt.
- Je maakt je de basishouding als coach eigen.
- Je leert de kritische succesfactoren en valkuilen in een coachingsgesprek kennen.
- Je gaat aan de slag met verschillende hands on werkvormen die je meteen in de praktijk kunt toepassen.
Voor wie
Basisonderwijs
- Mentor beginnende leerkrachten
- Zorgcoördinator
- Directie
Secundair onderwijs
- Mentor beginnende leerkrachten
- Zorgcoördinator
- Directie
Extra informatie
Deze opleiding is de verbredende vorming voor mentoren na de basismodule “De mentor als rots”.
Lesgevers
Sarah De Backer
Als vergelijkende cultuurwetenschapper en ACTP gecertificeerd coach gaat Sarah ‘en route’ met organisaties, teams, leidinggevenden en werknemers in groepsdynamische processen, verbindende communicatie, het aanpakken van conflicten en pestsituaties.
Met een scherpe blik maar zonder oordeel kijkt Sarah met grote mildheid naar organisaties, teams, leidinggevenden. Ze helpt in het ontrafelen van knopen, het ontdekken van mogelijkheden en het vinden van oplossingen voor kleine en grote problemen. Hierdoor vinden teams elkaar terug en ontstaan er fijne momenten van verbinding.