Traject burgerschap in OKAN

Inhoud

Vanuit de PBD willen we graag OKAN-scholen rond burgerschap samenbrengen.

We vertrekken daarbij vanaf januari ‘22 van de ontwikkelingsdoelen OKAN, waarbij OD 21 een startpunt is. We willen in de eerste plaats situeren waar de ontwikkelingsdoelen OKAN kruisen met de nieuwe eindtermen burgerschap, een belangrijke schakel in de overstap voor de OKAN-leerlingen naar het regulier onderwijs. Enkele inspirerende voorbeelden komen daarbij ook aan bod. Daarnaast willen we op onderstaande momenten ook graag luisteren naar jullie noden en vragen zodat we samen gericht onze OKAN-leerlingen mee kunnen voorbereiden op groeien naar burgerschap en samen leren samenleven.

We komen in het tweede semester van dit schooljaar bij voldoende interesse 3 keer samen.

Schooljaar 2022-2023

Deel 2 van het traject wordt een professionele leergemeenschap waarin we inzichten en expertise willen uitwisselen en samen concreet lesmateriaal kunnen uitwerken.

Doelstellingen

In dit traject

• kan je burgerschap koppelen aan de ontwikkelingsdoelen (21-22)
• krijg je inspirerende voorbeelden van burgerschapseducatie in OKAN (21-22)
• krijg je de mogelijkheid om je vragen en bezorgdheden rond burgerschapseducatie in OKAN te stellen en samen op te lossen (21-22)
• reflecteer je kritisch op jouw lesmateriaal (22-23)
• reflecteer je kritisch op jouw evaluatiemateriaal (22-23)
• deel je expertise (beide schooljaren)
• werken we samen aan het ontwikkelen van lesmateriaal, op basis van de noden van de groep (22-23)

Werkvormen

Dit professionaliseringsinitiatief bestaat uit 3 online bijeenkomsten via Teams:

- 11/02 online, 9.30u tot 11.00u
- 12/05 online, 9.30u tot 11.00u
- 16/06 online, 17u tot 18.30u

Indien je intekent op dit traject verwachten we jou op alle drie de data.

Voor wie

• leraren OKAN die burgerschapscompetenties bij hun leerlingen willen aanwakkeren
• OKAN-coördinatoren die hun OKAN-leraren daarin willen ondersteunen