Inhoud
Dit digitale aanbod is een herhaling voor leraren die de implementatiesessies in het schooljaar 2019-2020 niet konden volgen.
Op 1 september 2019 gingen we aan de slag met sleutelcompetenties en met nieuwe eindtermen in de A- en B-stroom van het secundair onderwijs.
Tijdens deze digitale sessie ontdek je de nieuwe eindtermen, de eindtermen basisgeletterdheid en de uitbreidingsdoelen. Ook de transversale eindtermen komen aan bod. Wij leiden jou door alles wat nieuw en anders is en bieden ook de ruimte om met ons en collega’s van gedachten te wisselen over hoe je de nieuwe eindtermen praktisch aanpakt in de klas.
Doelstellingen
- Leraren krijgen inzicht in het nieuwe leerplanconcept en de plaats van vak(ken) daarin.
- Leraren hebben zicht op de voornaamste verschillen tussen het huidige en het vorige leerplan.
- Leraren hebben zicht op de relatie tussen de (vak)inhoudelijke en de transversale doelen en de gevolgen daarvan voor hun pedagogisch-didactische aanpak.
- Leraren weten hoe ze met het nieuwe leerplan en bijhorend didactisch cahier aan de slag moeten gaan.
- Leraren maken kennis met een ontwerpversie van de digitale didactische ondersteuningstool (didactisch cahier) en de mogelijkheden daarvan.
- Leraren krijgen inzicht in de basisgeletterdheid en de uitbreidingsdoelen bij ‘Competenties in het Nederlands’.
Voor wie
Secundair onderwijs:
- Leraren A- en B-stroom
Extra informatie
Dit is een gedigitaliseerd aanbod in een Teams-meeting, met specifieke vereisten (een goede internetverbinding, laptop of tablet, eventueel audioapparatuur).
Kort voor de start van de digitale sessie zal je een link ontvangen waarop je de sessie online kan volgen.