- De cursistenevaluatie behoort tot autonomie van het centrumbestuur. Elk centrumbestuur bepaalt zelf hoe de cursistenevaluatie in zijn school/scholen wordt georganiseerd en dus hoe en wanneer de prestaties van cursisten worden beoordeeld (bijv. via permanente evaluatie, eindexamen) en op basis van welke criteria een cursist kan slagen.
- In het
centrumreglement moet de organisatie van de cursistenevaluatie opgenomen
worden, waaronder de regeling als de cursist – door overmacht of gewettigd
verlet – niet kan deelnemen aan een examen of een andere evaluatieopdracht.
Indien omwille van de huidige context ook die regeling moet worden aangepast,
dan kan dit mits de aanpassingen vooraf worden besproken in het schoolbestuur.
- Als het centrum die module reeds voorzien had met permanente evaluatie en er verder via afstandsonderwijs, oefeningen,… kan aangetoond worden dat de cursist ook aan de resterende competenties gewerkt heeft, dan kan de cursist slagen of gedelibereerd worden.
- De evaluatie kan uitgesteld worden tot na de paasvakantie. Hiervoor verplaats je indien nodig de einddatum in DAVINCI naar achteren. Hierdoor kan het ook nodig zijn de opstart van de vervolgmodule naar achteren te verschuiven.
- Het Open Leercentrum kan niet opengesteld worden voor evaluaties. Het evalueren (ook in het kader van NT2) wordt aanzien als iets dat uitstelbaar is. De verplaatsing naar het Open Leercentrum voor evaluatie wordt beschouwd als een niet-essentiële verplaatsing.
« Terug naar het overzicht