Het is erg belangrijk om na te gaan of alle leerlingen toegang hebben tot ICT-tools en internet. Voor het basisonderwijs bekijken we in samenwerking met media-partners hoe we alternatieven kunnen vinden voor het ICT-aanbod.
Omdat ook niet elke leerling secundair onderwijs thuis toegang heeft tot digitale media of ICT, kunnen scholen voor deze leerlingen hun OLC openstellen. Zo kunnen we iedereen een krachtig signaal geven dat wij leren erg belangrijk vinden en onze lerenden alle kansen willen bieden de leerplandoelen te bereiken.
Misschien kan men net in deze periode ook werk proberen te maken van maatwerk. Voor een aantal leerlingen loont het de moeite om als leerkracht in te zetten op remediëring voor een aantal vakken/vakonderdelen en voor andere leerlingen dan weer op verbreding (genre 'vrije ruimte', voorlopig niet op leerstof vooruit lopen).