Ben je geen GO! professional? Surf dan naar www.g-o.be, onze algemene website.
menu

Praktische handvaten IAC

​Zoals je kan lezen bij omschrijving IAC, wordt er bij een individueel aangepast curriculum leerdoelen op maat van de leerling geformuleerd, gebaseerd op leerplandoelen van het gewoon onderwijs en ontwikkelingsdoelen van het buitengewoon onderwijs.


fasen-handelingsplanning-1.jpg


Meer informatie over deze fasen van handelingsplanning in het buitengewoon onderwijs is terug te vinden via deze link. Hier zullen we deze fasen niet opnieuw bespreken. Wel belichten we per fase onderdelen die een kwaliteitsvol IAC helpen realiseren. Per onderdeel bespreken we het nut, geven we een omschrijving van de belangrijkste principes en ronden we af met enkele tips.  

De volgende onderdelen worden besproken voor leerlingen met een IAC: